安徽省六安市第一中学2018-2019学年高一下学期期末物理试题

适用年级:高一
试卷号:92206

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/9/5

1.单选题(共8题)

1.
在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来都静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远这是由于(  )
A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.分开时甲获得的动量大小大于乙的动量大小
C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
2.
质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H在这个过程中,下列说法中正确的有(   )
A.物体的重力势能增加了FH
B.物体的动能减少了mgH
C.物体的机械能增加了FH
D.物体重力势能的增加量小于动能的减少量
3.
物体在恒定的合外力作用下做直线运动,在时间△t1内动能由0增大到E0,在时间∆t2内动能由E0增大到2E0.设合外力在△t1内做的功是W1、冲量是I1,在∆t2内做的功是W2、冲量是I2,那么(  )
A.I1<I2   W1=W2B.I1>I2 W1=W2C.I1<I2  W1<W2D.I1=I2  W1<W2
4.
如图所示,从地面上A点发射一枚远程弹道导弹,假设导弹仅在地球引力作用下沿ACB椭圆轨道飞行并击中地面目标BC为轨道的远地点,距地面高度为h. 已知地球半径为R,地球质量为M,引力常量为G. 则下列结论正确的是(  )
A.导弹在C点的速度大于
B.导弹在C点的速度等于
C.导弹在c点的加速度等于
D.导弹在C点的加速度大于
5.
如图所示,分别用两个恒力F1F2先后两次将质量为m的物体从静止开始,沿着同一个粗糙的固定斜面由底端推到顶端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,两次所用时间相同在这两个过程中(   )
A.F1F2所做功相同B.F1F2的大小相同
C.物体的机械能变化相同D.F1F2对物体的冲量大小相同
6.
如图所示,光滑固定斜面的倾角为,甲、乙两物体的质量之比为4:1。乙用不可伸长的轻绳分别与甲和地面相连,开始时甲、乙离地高度相同。现从E处剪断轻绳,则在乙落地前瞬间(   )
A.甲、乙动量大小之比为4:1
B.甲、乙动量大小之比为1:1
C.以地面为零势能面,甲、乙机械能之比为2:1
D.以地面为零势能面甲、乙机械能之比为4:1
7.
如图所示,长为l的轻杆一端固定一质量为m的小球,另一端有固定转轴O,杆可在竖直平面内绕轴O无摩擦转动.已知小球通过最低点Q时,速度大小为 ,则小球的运动情况为(    )
A.小球不可能到达圆周轨道的最高点P
B.小球能到达圆周轨道的最高点P,但在P点不受轻杆对它的作用力
C.小球能到达圆周轨道的最高点P,且在P点受到轻杆对它向上的弹力
D.小球能到达圆周轨道的最高点P,且在P点受到轻杆对它向下的弹力
8.
如图所示,小球从静止开始沿光滑曲面轨道AB滑下,从B端水平飞出,撞击到一个与地面呈的斜面上,撞击点为已知斜面上端与曲面末端B相连,AB间的高度差为hBC间的高度差为H,不计空气阻力,则hH的比值  
A.B.C.D.

2.多选题(共4题)

9.
如图所示,在粗糙水平面上,用水平轻绳相连的两个相同的物体AB质量均为m,在水平恒力F作用下以速度v做匀速运动。在t=0时轻绳断开,AF作用下继续前进,则下列说法正确的是(   )
A.时,A的动量为2mvB.时,A的动量为4mv
C.时,B的动量为0D.t=0至时间内,AB的总动量守恒
10.
一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为M的平板,处在平衡状态。一质量为m的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h,如图所示,让环自由下落(不计摩擦力)撞击平板。已知碰后环与板以相同的速度向下运动,使弹簧伸长(   )
A.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒
B.环撞击板后,板的新的平衡位置与h的大小无关
C.在碰后板和环一起下落的过程中,它们减少的重力势能等于克服弹簧弹力所做的功
D.在碰后板和环一起下落的过程中,它们减少的动能等于克服弹簧弹力所做的功
11.
如图所示,质量为m的物块A静置在光滑水平桌面上,它通过轻绳和轻质滑轮悬挂着质量为3m的物块B,由静止释放物块、B后(重力加速度大小为g)(   )
A.相同时间内,AB运动的路程之比为2:1
B.物块AB的加速度之比为1:1
C.细绳的拉力为mg
D.当B下落高度h时,速度为
12.
如图所示,倾角为的传送带以2m/s的速度沿图示方向匀速运动现将一质量为2kg的小木块,从传送带的底端以v0=4m/s的初速度,沿传送带运动方向滑上传送带。已知小木块与传送带间的动摩擦因数为=0.5,传送带足够长,sin=0.6,cos=0.8,取g=10m/s2。小物块从滑上传送带至到达最高点的过程中,下列说法正确的是(   )
A.物块运动时间为1.2s
B.物块发生的位移大小为1.6m
C.物块与传送带间因摩擦而产生的热量为6.4J
D.摩擦力对小木块所做功为12.8J

3.解答题(共4题)

13.
特种兵过山谷的一种方法可简化为如图所示的模型:将一根长为2d、不可伸长的细绳的两端固定在相距为dAB两等高处,细绳上有小滑轮P,战士们相互配合,可沿着细绳滑到对面,开始时,战士甲拉住滑轮,质量为m的战士乙吊在滑轮上,处于静止状态AP竖直.(不计滑轮与绳的质量,不计滑轮的大小及摩擦,重力加速度为g若甲将滑轮由静止释放求乙在滑动中速度的最大值(结果可带根式)
14.
如图所示,五块完全相同的长木板依次紧挨着放在水平地面上,每块木板的长度为0.5m,质量为0.6kg。在第一块长木板的最左端放置一质量为0.98kg的小物块已知小物块与长木板间的动摩擦因数为0.2,长木板与地面间的动摩擦因数为0.1,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。一颗质量为0.02kg的子弹以的150m/s水平速度击中小物块并立即与小物块一起在长木板表面滑行,重力加速度g取10m/s2(结果保留2位有效数字)

(1)分析小物块滑至哪块长木板时,长木板才开始在地面上滑动。
(2)求整个运动过程中最后一块长木板运动的距离。
15.
如图所示,滑块A的质量m=0.01kg,与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,用细线悬挂的小球质量均为m=0.01kg,沿x轴排列,A与第1只小球及相邻两小球间距离均为s=2m,线长分别为L1、L2、L3…(图中只画出三只小球,且小球可视为质点),开始时,滑块以速度v0=10m/s沿x轴正方向运动,设滑块与小球碰撞时不损失机械能,碰撞后小球均恰能在竖直平面内完成完整的圆周运动并再次与滑块正碰,g取10m/s2,求:

(1)滑块能与几个小球碰撞?
(2)求出碰撞中第n个小球悬线长La的表达式。
16.
如图所示,两个小球AB质量分别是mA=2.0kg,mB=1.6kg,球A静止在光滑水平面上的M点,球B在水平面上从远处沿两球的中心连线向着球A运动,假设两球相距L≤18m时存在着恒定的斥力F,L>18m时无相互作用力.当两球相距最近时,它们间的距离为d=2m,此时球B的速度是4m/s.求:

(1)球B的初速度大小;
(2)两球之间的斥力大小;
(3)两球从开始相互作用到相距最近时所经历的时间.

4.实验题(共2题)

17.
如图所示为“验证机械能守恒定律的实验装置示意图
(1)某同学按照正确操作选的纸带如图所示,其中O是起始点ABC是打点计时器连续打下的3个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量OABC各点的距离,并记录在图中(单位:cm),重锤的质量为m=0.1g,重力加速度g=9.80m/s2,根据以上数据当打点计时器打到B点时,重物重力势能的减少量为_____J,动能的增加量为_____J.(要求计算结果均保留三位有效数字)

(2)在实验过程中,以下说法正确的是______
A.实验中摩擦不可避免,纸带越短克服摩擦做功越小,因此纸带越短越好
B.实验中用天平称出重物的质量是必不可少的步骤
C.测出重物下落时间t,通过自由落体规律计算出纸带上某点的瞬时速度
D.若纸带前面几点较为密集且不清楚,可以舍去前面比较密集的点,合理选取一段打点比较清晰的纸带,同样可以验证
18.
用图所示装置来验证动量守恒定律,质量为m的钢球B放在小支柱N上,离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于点当细线被拉直时点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角为;球A由静止释放,摆到最低点时恰与球B发生正碰,碰撞后,A球把轻质指示针C推移到与竖直方向夹角为处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点。用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球AB的动量(设两球AB碰前的动量分别为PAPB碰后动量分别为P’AP’B),则PA=_______,P’A=______,P’B=______
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    多选题:(4道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:7

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0