1.单选题- (共7题)
2.
下列关于加速度的说法，正确的是（ ）
| A．物体的速度越大，加速度也越大 |
| B．物体的速度变化量越大，加速度也越大 |
| C．物体单位时间内的速度变化大，加速度也越大 |
| D．物体做匀变速直线运动，加速度的方向和速度的方向总是一致 |
的圆周运动一周，回到原地，它在运动过程中路程、位移大小的最大值分别是（ ）
处做自由落体运动，当其速度为落地速度的
时，小球离地面的高度是（ ）
7.
体育课上某同学做引体向上．他两手握紧单杠，双臂竖直，身体悬垂；接着用力上拉使下颌超过单杠（身体无摆动）；然后使身体下降，最终悬垂在单杠上。在身体悬垂时，下列说法正确的是（ ）
| A．人受到的重力和人对单杠的作用力是一对平衡力 |
| B．人受到的重力和人对单杠的作用力是一越对相互作用力 |
| C．若增大两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力不变 |
| D．若增大两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力变大 |
2.多选题- (共7题)
图如图所示。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆
9.
一物体沿直线由静止开始以加速度
做匀加速直线运动，前进位移
后立刻以大小为
的加速度做匀减速直线运动，又前进
速度恰好为零．已知
，则以下说法中正确的是（ ）
做匀加速直线运动，前进位移后立刻以大小为的加速度做匀减速直线运动，又前进速度恰好为零．已知，则以下说法中正确的是（ ）| A．物体通过和两段路程的平均速度相等 |
| B．物体通过、中点时刻的速度相等 |
C．物体通过、两段路程所用时间 |
D．两个加速度和大小的关系是 |
10.
关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（ ）
| A．运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断 |
| B．提出“自由落体运动是一种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动” |
C．通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为 时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量无关 |
| D．总体的思想方法是：对现象的观察——提出假说——逻辑推理——实验检验——对假说进行修正和推广 |
的一个分力
跟
角，大小未知，
，则另一个分力
、
，则合力
的大小可能是（ ）
14.
人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（ ）
A．人受到重力和支持力的作用  | B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 |
C．人受到的合外力为零  | D．人受到的合外力方向与速度方向相同 |
3.解答题- (共5题)
15.
从离地面
的空中自由落下一个小球，
取
，求：
（1）经过多长时间落到地面；
（2）自开始下落计时，在第
内的位移大小；
（3）自开始下落计时，最后内的位移大小；
（4）自开始下落计时，最后
内的平均速度大小．
的空中自由落下一个小球，取，求：（1）经过多长时间落到地面；
（2）自开始下落计时，在第
内的位移大小；（3）自开始下落计时，最后
内的位移大小；（4）自开始下落计时，最后
内的平均速度大小．
16.
一列高速列车以
的速度匀速行驶，由于被告知前面有危险，关闭发动机后，列车开始做匀减速运动，10秒末的速度为
，求：
（1）这列高速列车的加速度大小；
（2）15秒末的速度大小；
（3）45秒末的速度大小．
的速度匀速行驶，由于被告知前面有危险，关闭发动机后，列车开始做匀减速运动，10秒末的速度为，求：（1）这列高速列车的加速度大小；
（2）15秒末的速度大小；
（3）45秒末的速度大小．
17.
两个小物体A和B相距L，静止放在足够长的光滑水平面上．某时刻起A开始向右以加速度a做匀加速直线运动，一段时间后与B发生碰撞．已知每次碰撞后两物体都交换速度，A以碰撞后的速度为初速度继续做加速度为a的匀加速直线运动，B则以碰撞后的速度做匀速直线运动．试求：
（1）A与B第1次碰撞后B的速度大小；
（2）A与B从第5次碰撞到第6次碰撞过程中B运动的时间；
（3）第6次碰撞前A运动的总路程．
（1）A与B第1次碰撞后B的速度大小；
（2）A与B从第5次碰撞到第6次碰撞过程中B运动的时间；
（3）第6次碰撞前A运动的总路程．
18.
木块
、
分别重
和
，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为
，夹在、之间的轻弹簧被压缩了
，弹簧的劲度系数为
，系统置于水平地面上静止不动．现用
的水平拉力作用在木块上，如图所示，求力
作用后木块、受到的摩擦力分别是多少？（近似认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）
、分别重和，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为，夹在、之间的轻弹簧被压缩了，弹簧的劲度系数为，系统置于水平地面上静止不动．现用的水平拉力作用在木块上，如图所示，求力作用后木块、受到的摩擦力分别是多少？（近似认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）
19.
为了便于行车，高大的桥要造很长的引桥，一座大桥的引桥就是一个斜面．把一个重力为G=50N的物体放在倾角为
的斜面上，物体处于静止状态．（
，
）
（1）在图中画出物体的受力示意图；
（2）现把重力分解为沿斜面的分力
和垂直于斜面的分力
，计算这两个分力的大小．
的斜面上，物体处于静止状态．（，）（1）在图中画出物体的受力示意图；
（2）现把重力分解为沿斜面的分力
和垂直于斜面的分力，计算这两个分力的大小．4.实验题- (共3题)
20.
打点计时器是高中物理学生实验中常用的一种测量仪器：
（1）下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中，正确的是______
（2）在“用打点计时器测匀加速运动的加速度”的实验中，小车拖着纸带运动，打出的纸带如图所示．选出
、
、
、
、
共
个计数点，每相邻两个计数点之间的时间间隔为
，如图所示，以点为起点量出的到各点的位移已标在图上，由此可求得打下点时小车运动的速度为
__________
，小车的加速度为
__________
．
（1）下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中，正确的是______
| A．在释放小车前，小车要紧靠打点计时器 |
| B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 |
| C．应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车 |
| D．当小车停止运动时应及时断开电源 |
、、、、共个计数点，每相邻两个计数点之间的时间间隔为，如图所示，以点为起点量出的到各点的位移已标在图上，由此可求得打下点时小车运动的速度为__________，小车的加速度为__________．
21.
在“验证共点力合成的平行四边形法则”实验中，每次实验时都要把可移动的橡皮条的一端缓慢拉到同一位置，这就使每次拉力作用的时候，橡皮条的形变量相同．实验中记录每次拉力的大小、方向，利用力的图示法验证共点力合成时应遵循的法则．这种实验验证所使用的是__________．
A．控制变量法 B．理想模型法 C．等效替代法
A．控制变量法 B．理想模型法 C．等效替代法
，他测出的弹簧的弹力
（
______；该弹簧的劲度系数为_______
．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
多选题:(7道)
解答题:(5道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：12