1.单选题- (共6题)
1.
如图甲所示,用水平力F将质量为0.4kg的物块压在竖直墙壁上静止不动,物块与墙面间的动摩擦因数为0.4.若力F随时间t变化的规律如图乙所示,取g=10m/s2,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列图象中,能正确反映物块所受墙的摩擦力大小f随时间t变化规律的是( )


A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
4.
某商场安装了智能化电动扶梯,无人站在扶梯上时扶梯运转得很慢。现有顾客乘扶梯下楼,扶梯自动先加速、再匀速运转。下列说法正确的是( )


A.扶梯匀速运转过程中,顾客受到的支持力大于扶梯受到的压力 |
B.扶梯匀速运转过程中,顾客受到的支持力小于扶梯受到的压力 |
C.扶梯加速过程中,顾客处于失重状态 |
D.扶梯加速过程中,顾客共受到两个力作用 |
5.
甲、乙两物体所在的位置离水平地面的高度之比为4:9,各自做自由落体运动,则甲、乙( )
A.落地时的速度大小之比为1:1 |
B.落地时的速度大小之比为4:9 |
C.下落的时间之比为3:2 |
D.下落的时间之比为2:3 |
6.
甲、乙两汽车在平直公路上运动,其位移一时间图象如图所示。下列说法正确的是( )


A.甲车做加速直线运动 |
B.乙车做加速直线运动 |
C.t1时刻,甲车的速度小于乙车的速度 |
D.0~t2时间内,甲车的位移大于乙车的位移 |
2.多选题- (共4题)
7.
下列说法正确的是( )
A.质量是物体惯性的唯一量度 |
B.牛顿第一定律是牛顿通过实验发现的规律 |
C.牛顿第三定律揭示了物体相互作用的规律 |
D.亚里士多德通过理想斜面实验,推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点 |
8.
一个质量为1kg的物体放在光滑水平地面上,受到同一水平面内三个力作用,这三个力的大小分别为1N、2N、3N,方向不定,则该物体的加速度可能为( )
A.0 |
B.2m/s2 |
C.4m/s2 |
D.8m/s2 |
9.
如图所示,用细线系住一光滑小球,细线在拉力作用下保持竖直,小球与放在水平地面上的斜面体接触。现将拉力缓慢沿顺时针旋转,直到拉力方向与斜面平行,该过程中小球和斜面均保持静止。下列说法正确的是( )


A.细线对小球的拉力一直减小 |
B.斜面对小球的支持力先减小后增大 |
C.地面对斜面的摩擦力先增大后减小 |
D.斜面对地面的摩擦力一直增大 |
10.
质量为m的物块放在正沿水平直轨道向右匀加速行驶的车厢水平底板上,并用轻绳绕过两个光滑定滑轮连接质量为m的小球,与小球连接的轻绳与竖直方向始终成θ角,与物块连接的轻绳处于水平方向,物块相对车厢静止。重力加速度大小为g。下列说法正确的是( )


A.物块对车厢水平底板的压力大小为![]() |
B.物块的加速度大小为![]() |
C.轻绳的拉力大小为![]() |
D.物块所受底板的摩擦力大小为![]() |
3.解答题- (共4题)
11.
如图所示,在水平地面上向右做直线运动的木板,长度L=6m,质量M=10kg,其上表面水平光滑且距地面高h=1.25m,A、B是其左右两端点,在A端施加大小F=50N、方向水平向左的恒力。在t=0时刻,木板的速度大小v0=7.2m/s、方向水平向右,此时将一个质量m=1kg的小球轻放在木板上距离B端
处的P点(小球可视为质点,释放时对地的速度为零)。经过一段时间,小球脱离木板并落到地面。已知木板与地面间的动摩擦因数μ=0.2,空气阻力不计,取g=10m/s2,求:

(1)从t=0时起,木板能继续向右运动的最大距离x1;
(2)小球从t=0时起到离开木板时所经历的时间t′;
(3)从t=0时起到小球离开木板落地时为止,木板的位移大小x。


(1)从t=0时起,木板能继续向右运动的最大距离x1;
(2)小球从t=0时起到离开木板时所经历的时间t′;
(3)从t=0时起到小球离开木板落地时为止,木板的位移大小x。
13.
如图所示,倾角α=30°的直杆一端固定在水平地面上,绕过定滑轮的轻绳一端连套在杆上的小球,另一端连接一悬空物块,系统处于静止状态时,滑轮左侧轻绳与杆的夹角θ=30°,已知物块的质量m=1kg,取g=10m/s2,不计一切摩擦,求小球的质量M以及直杆所受小球的弹力大小F。

14.
2018年11月3日,淮安白马湖公园举行卡丁车赛,车手们上演了一场“速度与激情”。若某赛道起跑段是长度L=1000m的直线赛道,赛车经直线赛道后进入弯道。某车手驾驶的卡丁车赛车从静止出发,经时间t1=6s后达到最大速度vm=30m/s,在直道上到弯道起点的距离x=25m处开始减速,以确保赛车进入弯道时的速度大小v=20m/s。认为赛车加速和减速阶段均做匀变速直线运动,求
(1)赛车加速阶段的加速度大小a1和减速阶段的加速度大小a2;
(2)该赛车手通过直线赛道的时间t。
(1)赛车加速阶段的加速度大小a1和减速阶段的加速度大小a2;
(2)该赛车手通过直线赛道的时间t。
4.实验题- (共2题)
15.
某物理兴趣小组利用图示装置验证“三个共点力作用下的平衡条件”,三根细线在O处打结,一根细线挂一钩码M,另外两根细线分别挂在弹簧测力计A、B的挂钩上,测力计A挂在定点P上,手持测力计B的左端并向左拉,当结点O静止时,分别读出测力计A和B的示数,在竖直平板的白纸上记录结点O的位置和三根细线的方向。

(1)图中测力计A的示数为_____N。
(2)若保持图示PO方向不变,使OB从水平方向开始缓慢沿逆时针方向转动,则测力计B的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)

(1)图中测力计A的示数为_____N。
(2)若保持图示PO方向不变,使OB从水平方向开始缓慢沿逆时针方向转动,则测力计B的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)
16.
学校物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究加速度与力的关系”的实验。他们所用的器材有小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的钩码,另有学生电源和力传感器(图中未画出)。

(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1s,由图中数据可得打点计时器打下B点时小车的速度大小_____m/s,小车的加速度大小a=_____m/s2.(结果均保留三位有效数字)
(2)实验小组A、B分别以各自测得的加速度a为纵轴,小车所受的合力F为横轴,作出图象如图丙中图线1、2所示,则图线1、2中对应小车(含车内的钩码)的质量较大的是图线_____(选填“1”或“2”)。

(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1s,由图中数据可得打点计时器打下B点时小车的速度大小_____m/s,小车的加速度大小a=_____m/s2.(结果均保留三位有效数字)
(2)实验小组A、B分别以各自测得的加速度a为纵轴,小车所受的合力F为横轴,作出图象如图丙中图线1、2所示,则图线1、2中对应小车(含车内的钩码)的质量较大的是图线_____(选填“1”或“2”)。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
多选题:(4道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:1