1.单选题- (共6题)
3.
如图所示,质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A,B上,A,B均保持静止不动。则( )


A.A与B之间一定存在摩擦力 |
B.B与地面之间一定存在摩擦力 |
C.B对A的支持力一定等于mg |
D.地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g |
4.
如图所示,光滑固定斜面体ABC的两个底角∠A=37°,∠B=53°,两个物块通过一绕过定滑轮的轻绳相连放于两斜面上,给m2一沿斜面向下的初速度,结果m2刚好能沿斜面匀速下滑,若将m1、m2互换位置,并同时释放两物块,则m1的加速度(重力加速度为g)( )


A.大小为0.1g方向沿斜面向上 | B.大小为0.1g方向沿斜面向下 |
C.大小为0.2g方向沿斜面向上 | D.大小为0.2g方向沿斜面向下 |
5.
如图所示,水平传送带以v0速度向右匀速运动,在传送带的右侧固定一弹性档杆,在t=0时刻,将工件轻轻放在传送带的左端,当工件运动到弹性档杆所在的位置时与档杆发生碰撞,已知碰撞时间极短,不计碰撞过程的能量损失.则从工件开始运动到与挡杆第二次碰撞前的运动过程中,工件运动的v-t图象下列可能的是


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
2.选择题- (共3题)
7.下面四句话描述的是图中P、Q、R、S各地的农业特征。对应正确的一组为
①平缓的丘陵区中牧草广布,有大型的储库、牛舍的农家,还有乳制品工厂等
②在降水较少的大平原上,以种植冬小麦为主,商品谷物农业盛行
③在生长期温和多雨、土壤肥沃的条件下,发展了棉花种植业,但是种植面积有减少的趋势
④在河谷的坡地、平地上,利用地中海气候条件,大规模种植柑橘、葡萄等水果、蔬菜类作物

①平缓的丘陵区中牧草广布,有大型的储库、牛舍的农家,还有乳制品工厂等
②在降水较少的大平原上,以种植冬小麦为主,商品谷物农业盛行
③在生长期温和多雨、土壤肥沃的条件下,发展了棉花种植业,但是种植面积有减少的趋势
④在河谷的坡地、平地上,利用地中海气候条件,大规模种植柑橘、葡萄等水果、蔬菜类作物
8.下面四句话描述的是图中P、Q、R、S各地的农业特征。对应正确的一组为
①平缓的丘陵区中牧草广布,有大型的储库、牛舍的农家,还有乳制品工厂等
②在降水较少的大平原上,以种植冬小麦为主,商品谷物农业盛行
③在生长期温和多雨、土壤肥沃的条件下,发展了棉花种植业,但是种植面积有减少的趋势
④在河谷的坡地、平地上,利用地中海气候条件,大规模种植柑橘、葡萄等水果、蔬菜类作物

①平缓的丘陵区中牧草广布,有大型的储库、牛舍的农家,还有乳制品工厂等
②在降水较少的大平原上,以种植冬小麦为主,商品谷物农业盛行
③在生长期温和多雨、土壤肥沃的条件下,发展了棉花种植业,但是种植面积有减少的趋势
④在河谷的坡地、平地上,利用地中海气候条件,大规模种植柑橘、葡萄等水果、蔬菜类作物
9.610-252={#blank#}1{#/blank#},验算时,可用{#blank#}2{#/blank#}+{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}。
3.多选题- (共3题)
10.
如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为
。用大小为F的水平外力推动物块P,记R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是( )



A.若![]() ![]() | B.若![]() ![]() |
C.若![]() ![]() | D.若![]() ![]() |
11.
“蹦床”已被奥运会列为正式比赛项目.运动员利用蹦床网的弹性弹起到空中,完成动作后落回到网上,再经蹦床网的弹性弹起,如此往复.图示的F﹣t图象是传感器记录的是一位运动员双脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化情况.设运动员只在竖直方向上运动,取重力加速度为10m/s2,则运动员在前12s的时间内( )


A.获得的最大加速度为40 m/s2 |
B.获得的最大加速度为50 m/s2 |
C.腾空弹起时的最大高度约为2.5m |
D.腾空弹起时的最大高度约为3.2m |
12.
某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2。5s内物体的
A. 路程为65m
B. 位移大小为25m,方向向上
C. 速度改变量的大小为10m/s
D. 平均速度大小为13m/s,方向向上
A. 路程为65m
B. 位移大小为25m,方向向上
C. 速度改变量的大小为10m/s
D. 平均速度大小为13m/s,方向向上
4.解答题- (共1题)
13.
风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力.现将一套有球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.如图所示.

(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数.
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s=3.75m所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数.
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s=3.75m所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
5.实验题- (共2题)
14.
某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间.实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示.实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车.在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置.(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴)


(1)由图(b)可知,小车在桌面上是________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的.
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动.小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为________ m/s,加速度大小为________ m/s2.(结果均保留两位有效数字)


(1)由图(b)可知,小车在桌面上是________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的.
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动.小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为________ m/s,加速度大小为________ m/s2.(结果均保留两位有效数字)
15.
在探究“加速度与力和质量的关系”实验时,某老师对传统实验进行了改进,其实验操作如下:

①如图1所示,先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m;
②保持平板倾角θ不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动,通过纸带测量其加速度a;
③保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系;
④多次改变小车的质量,进行适当的操作,得到小车加速度和质量的关系.
(1)在上述实验操作过程中,以下说法正确的是_____
(2)在操作①中若打了一条如图2所示的纸带,已知纸带左端为连接小车处,则应将平板的倾角适当_____(选填“增大”或“减小”)些;
(3)在操作②中,小车所受的合力大小等于_____(用题中所给定的字母以及重力加速度g表示);
(4)在本实验中_____(选填“需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量;在操作④中,每次改变小车质量后,_____(选填“需要”或“不需要”)重新调节平板的倾角.

①如图1所示,先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m;
②保持平板倾角θ不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动,通过纸带测量其加速度a;
③保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系;
④多次改变小车的质量,进行适当的操作,得到小车加速度和质量的关系.
(1)在上述实验操作过程中,以下说法正确的是_____
A.可以用电池盒给打点计时器供电 |
B.应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源 |
C.要保持细绳与平板平行 |
D.应让小车从靠近定滑轮处开始运动 |
(3)在操作②中,小车所受的合力大小等于_____(用题中所给定的字母以及重力加速度g表示);
(4)在本实验中_____(选填“需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量;在操作④中,每次改变小车质量后,_____(选填“需要”或“不需要”)重新调节平板的倾角.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(3道)
多选题:(3道)
解答题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1