1.4 加速度练习

适用年级:高一
试卷号:91858

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/9/17

1.单选题(共8题)

1.
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A.加速度变大,速度可能不变
B.加速度为零,速度就一定为零
C.速度变大,加速度可能不变
D.速度为零,加速度就一定为零
2.
两个做直线运动的物体,甲的加速度为10m/s2,乙的加速度为-12m/s2,下列说法正确的是 ( )
A.甲的加速度比乙的加速度大
B.甲做加速运动,乙做减速运动
C.乙的加速度比甲的加速度大,但甲、乙的加速度方向一定相反
D.乙的加速度比甲的加速度大,但甲、乙的加速度方向可能相同,也可能相反
3.
下面关于加速度的描述中正确的是( )
A.加速度描述了物体速度变化的多少
B.加速度方向与速度方向相反时物体做减速运动
C.加速度在数值上等于单位时间里速度大小的变化
D.加速度减小时物体一定做减速运动
4.
小型轿车和旅客列车,速度都能达到100km/h,小型轿车起步时在20s内速度达到100km/h,而旅客列车达到100km/h大约要用时500s,由上可知( )
A.旅客列车的加速度大
B.小型轿车的速度变化大
C.小型轿车的速度变化快
D.旅客列车的速度变化率大
5.
一辆汽车做匀变速直线运动的加速度越大,说明它的(    )
A.初速度越大
B.末速度越大
C.速度变化量越大
D.速度变化越快
6.
质点做加速直线运动或减速直线运动的判断一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零。在此过程中(   )
A.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大
D.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移达到最小值
7.
足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2 s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是(  )
A.-20 m/s2B.20 m/s2
C.-100 m/s2D.100 m/s2
8.
如图所示,物体以5 m/s的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动,经4 s滑回原处时速度大小仍为5 m/s,则物体的加速度为    (    )
A.10 m/s2,方向沿斜面向下
B.0
C.2.5 m/s2,方向沿斜面向下
D.5 m/s2,方向沿斜面向下

2.选择题(共1题)

9.

2015年11月7日,海峡两岸领导人在新加坡会面,再次强调了两岸均坚持“一个中国的原则”,那么,在两岸问题上双方最早就坚持“一个中国的原则”达成一致的是(    )

3.多选题(共2题)

10.
下列对物体运动性质判断正确的是
A.当v0>0,a<0时,物体先做加速运动,后做减速运动
B.当v0<0,a<0时,物体做加速运动
C.当v0<0,a<0时,物体先做减速运动,后做加速运动
D.当v0>0,a>0时,物体做加速运动
11.
a=可知,下列说法中正确的是(  )。
A.物体的加速度a与Δv成正比
B.物体的加速度a的大小由Δv决定
C.物体的加速度a的方向与Δv的方向相同
D.叫速度的变化率,就是物体的加速度

4.解答题(共2题)

12.
如下图所示,图线甲、乙分别表示两个物体做直线运动的vt图象,试回答:
 
(1)甲、乙两物体的初速度各多大?
(2)甲、乙两物体的加速度各多大?反映两物体的运动性质有何不同?
(3)经过多长时间它们的速度相同?
13.
NBA球赛中,篮球以的速度水平撞击篮板,撞击后以的速度反向弹回,球与篮板接触的时间,求:
篮球在水平方向的速度变化量;
篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均加速度.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    选择题:(1道)

    多选题:(2道)

    解答题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:2