1.单选题- (共9题)
1.
北京时间10月17日7时30分28秒,“神舟十一号”发射成功,中国载人航天再度成为世人瞩目的焦点.下列说法正确的是( )
A.7时30分28秒表示时间间隔 |
B.研究“神舟十一号”飞行姿态时,可把“神舟十一号”看作质点 |
C.“神舟十一号”绕地球飞行一圈位移不为零 |
D.“神舟十一号”绕地球飞行一圈平均速度为零 |
2.
质点做直线运动的位移x和时间t2的关系图象如图所示,则该质点( )


A.质点的加速度大小恒为1 m/s2 |
B.0~2 s内的位移是为1 m |
C.2末的速度是 4 m/s |
D.物体第3 s内的平均速度大小为3 m/s |
3.
星级快车出站时能在150 s内匀加速到180 km/h,然后正常行驶.某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108 km/h.以初速度方向为正方向,则下列说法不正确的是( )
A. 列车加速时的加速度大小为
m/s2
B. 列车减速时,若运用v=v0+at计算瞬时速度,其中a=-
m/s2
C. 若用v-t图象描述列车的运动,减速时的图线在时间轴(t轴)的下方
D. 列车由静止加速,1 min内速度可达20 m/s
A. 列车加速时的加速度大小为

B. 列车减速时,若运用v=v0+at计算瞬时速度,其中a=-

C. 若用v-t图象描述列车的运动,减速时的图线在时间轴(t轴)的下方
D. 列车由静止加速,1 min内速度可达20 m/s
4.
如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是()


A.物体对地面的压力为mg |
B.物体受到地面的的支持力为mg-F·sinθ |
C.物体受到的摩擦力为μmg |
D.物体受到的摩擦力为F·cosθ |
5.
如图所示,质量分别为
和
的物体
、
用细绳连接后跨过滑轮,
静止在倾角为
的斜面上.已知
,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由
增大到
,系统保持静止.下列说法正确的是( )











A.细绳对![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
6.
用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q,如图所示.P、Q均处于静止状态,则下列相关说法正确的是( )


A.Q物体受3个力 |
B.P物体受3个力 |
C.若绳子变短,Q受到的静摩擦力将增大 |
D.若绳子变长,绳子的拉力将变小 |
7.
应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是
A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 |
B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 |
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 |
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 |
8.
如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,运动距离h时,B与A分离.下列说法正确的是( )


A.B和A刚分离时,弹簧长度等于原长 |
B.B和A刚分离时,它们的加速度为g |
C.弹簧的劲度系数等于![]() |
D.在B与A分离之前,它们做匀加速直线运动 |
9.
如图所示,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线中正确的是( )


A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
2.选择题- (共6题)
10.
某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液,看其是否康复.下列叙述不正确的是( )
①所用试剂为质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液
②向尿液中先加入NaOH溶液,摇荡均匀后,再加入CuSO4溶液
③向尿液中加入试剂后,水浴加热,观察是否有紫色反应
④为了使结果更可信,应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组.
11.
某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液,看其是否康复.下列叙述不正确的是( )
①所用试剂为质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液
②向尿液中先加入NaOH溶液,摇荡均匀后,再加入CuSO4溶液
③向尿液中加入试剂后,水浴加热,观察是否有紫色反应
④为了使结果更可信,应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组.
3.多选题- (共1题)
16.
如图所示,粗糙水平面上叠放着P、Q两木块,用水平向右的力F推Q使它们保持相对静止一起向右运动,P、Q受力的个数可能为( )


A.P受2个力,Q受5个力 |
B.P受3个力,Q受5个力 |
C.P受3个力,Q受6个力 |
D.P受4个力,Q受6个力 |
4.解答题- (共3题)
17.
如图所示,水平地面O点的正上方的装置M每隔相等的时间由静止释放一小球,当某小球离开M的同时,O点右侧一长为L=1.2m的平板车开始以a=6.0m/s2的恒定加速度从静止开始向左运动,该小球恰好落在平板车的左端,已知平板车上表面距离M的竖直高度为h=0.45m.忽略空气的阻力,重力加速度g取10m/s2.

(1)求小车左端离O点的水平距离;
(2)若至少有2个小球落在平板车上,则释放小球的时间间隔△t应满足什么条件?

(1)求小车左端离O点的水平距离;
(2)若至少有2个小球落在平板车上,则释放小球的时间间隔△t应满足什么条件?
18.
一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由轻细绳连接着,它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角.已知B球的质量为m,求:

(1)细绳对B球的拉力;
(2)A球的质量.

(1)细绳对B球的拉力;
(2)A球的质量.
19.
如图甲所示,质量为M=4 kg足够长的木板静止在光滑的水平面上,在木板的中点放一个质量m=4 kg大小可以忽略的铁块,铁块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.两物块开始均静止,从t=0时刻起铁块m受到水平向右、大小如图乙所示的拉力F的作用,F共作用时间为6 s,(取g=10 m/s2)则:

图甲 图乙
(1)铁块和木板在前2 s的加速度大小分别为多少?
(2)铁块和木板相对静止前,运动的位移大小各为多少?
(3)拉力F作用的最后2 s内,铁块和木板的位移大小分别是多少?

图甲 图乙
(1)铁块和木板在前2 s的加速度大小分别为多少?
(2)铁块和木板相对静止前,运动的位移大小各为多少?
(3)拉力F作用的最后2 s内,铁块和木板的位移大小分别是多少?
5.实验题- (共1题)
20.
某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.
实验步骤如下:

a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.下图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).

c.测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离,分别记做s1、s2、s3…、s6记录在以下表格中,其中第2点的读数如图,请填入下方表格中.

d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
e.分别计算出打计数点时的速度v1、v2、v3、v4、v5,并记录在以下表格中,请计算出v1并填入下方表格 .
f.以v为纵坐标、t为横坐标,请在图中描出各点,并画出v-t图线.由图求得a=______m/s2.(保留两位有效数字)
实验步骤如下:

a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.下图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).

c.测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离,分别记做s1、s2、s3…、s6记录在以下表格中,其中第2点的读数如图,请填入下方表格中.

计数点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
s/cm | 6.18 | | 19.86 | 27.32 | 35.22 | 43.54 |
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
e.分别计算出打计数点时的速度v1、v2、v3、v4、v5,并记录在以下表格中,请计算出v1并填入下方表格 .
计数点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
v/(m·s-1) | | 0.68 | 0.73 | 0.77 | 0.81 |
f.以v为纵坐标、t为横坐标,请在图中描出各点,并画出v-t图线.由图求得a=______m/s2.(保留两位有效数字)

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(6道)
多选题:(1道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0