湖南怀化中方县一中2019-2020学年高三8月月考物理试题

适用年级:高三
试卷号:91763

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/9/17

1.单选题(共7题)

1.
如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由车轮的顶端第一次运动到车轮的底端时,气门芯位移的大小为(  )
A.B.2RC.D.
2.
如图所示,小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是

A. 细绳一定对小球有拉力的作用
B. 轻弹簧一定对小球有弹力的作用
C. 细绳不一定对小球有拉力的作用,但轻弹簧对小球一定有弹力
D. 细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力
3.
如图所示,AB两小球分别用轻质细绳L1和轻弹簧系在天花板上,AB两小球之间用一轻质细绳L2连接,细绳L1、弹簧与竖直方向的夹角均为θ,细绳L2水平拉直,现将细绳L2剪断,则细绳L2剪断瞬间,下列说法正确的是(  )
A.细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1∶1
B.细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为cos2θ∶1
C.AB的加速度之比为1∶1
D.AB的加速度之比为1∶cos θ
4.
如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车上静止地放置着一小物块,物块和小车间的动摩擦因数为μ=0.3。用水平恒力F拉动小车,设物块的加速度为a1,小车的加速度为a2。当水平恒力F取不同值时,a1a2的值可能为(重力加速度g取10 m/s2)(  )
A.a1=2 m/s2a2=3 m/s2
B.a1=3 m/s2a2=6m/s2
C.a1=5 m/s2a2=3 m/s2
D.a1=3 m/s2a2=2 m/s2
5.
某公司为了测试摩托车的性能,让两驾驶员分别驾驶摩托车在一平直路面上行驶,利用速度传感器测出摩托车AB的速度随时间变化的规律并描绘在计算机中,如图所示,发现两摩托车在t =25s时同时到达目的地。则下列叙述正确的是(  )
A.摩托车B的加速度为摩托车A的4倍
B.两辆摩托车从同一地点出发,且摩托车B晚出发10s
C.在0~25s时间内,两辆摩托车间的最远距离为180m
D.在0~25s时间内,两辆摩托车间的最远距离为400m
6.
如图所示,甲、乙两车同时由静止从A点出发,沿直线AC运动.甲以加速度a3做初速度为零的匀加速运动,到达C点时的速度为v.乙以加速度a1做初速度为零的匀加速运动,到达B点后做加速度为a2的匀加速运动,到达C点时的速度亦为v.若a1≠a2≠a3,则(    )
A.甲、乙不可能同时由A达到CB.甲一定先由A达到C
C.乙一定先由A达到CD.若a1>a3,则甲一定先由A达到C
7.
如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子正下方时,气门芯位移的大小为
A.B.
C.D.

2.多选题(共5题)

8.
如图所示,在水平桌面上叠放着质量相等的AB两块木板,在木板A上放着质量为m的物块C,木板与物块均处于静止状态。各接触面粗糙,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,现用水平恒力F向右拉木板A,下列说法正确的是(  )
A.AC间的摩擦力可能等于0
B.ABC有可能一起向右做匀速直线运动
C.AB间的摩擦力大小可能等于F
D.不管F多大,木板B一定会保持静止
9.
如图所示,AB两物体质量均为m,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上)。对A施加一竖直向下、大小为F(F>2mg)的力,将弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)而处于平衡状态。现突然撤去力F,设两物体向上运动过程中AB间的相互作用力大小为FN。不计空气阻力,关于FN的说法正确的是(重力加速度为g)(  )
A.刚撤去力F时,FNB.弹簧弹力大小为F时,FN
C.AB的速度最大时,FNmgD.弹簧恢复原长时,FN=0
10.
如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N,初始时,OM竖直且MN被拉直,OMMN之间的夹角为)。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中
A.MN上的张力逐渐增大B.OM上的张力先增大后减小
C.OM上的张力逐渐增大D.MN上的张力先增大后减小
11.
如图甲所示,AB两个物体叠放在水平面上,B的上下表面均水平,A物体与一拉力传感器相连接,连拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从t=0时刻起,用一水平向右的力Fkt(k为常数)作用在B的物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知kt1t2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求(  )

A. AB之间的最大静摩擦力
B. 水平面与B之间的滑动摩擦力
C. AB之间的动摩擦因数μAB
D. B与水平面间的动摩擦因数μ
12.
一横截面为直角三角形的木块按如图所示方式放置,质量均为mAB两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上,物体C放在倾角为60°的直角边上,BC之间用跨过定滑轮的轻质细线连接,AC的质量比为,整个装置处于静止状态。已知物体AB与斜面间的动摩擦因数相同(μ<1)且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹力大小为mgC与斜面间无摩擦,则(  )
A.物体A所受摩擦力大小为mg,物体B不受摩擦力作用
B.弹簧处于拉伸状态,AB两物体所受摩擦力大小均为mg,方向均沿斜面向下
C.剪断弹簧瞬间,物体A保持静止
D.剪断弹簧瞬间,物体B的加速度可能为g/4

3.解答题(共4题)

13.
如图所示,水平地面O点的正上方的装置M每隔相等的时间由静止释放一小球,当某小球离开M的同时,O点右侧一长为L=1.2m的平板车开始以a=6.0m/s2的恒定加速度从静止开始向左运动,该小球恰好落在平板车的左端,已知平板车上表面距离M的竖直高度为h=0.45m.忽略空气的阻力,重力加速度g取10m/s2

(1)求小车左端离O点的水平距离;
(2)若至少有2个小球落在平板车上,则释放小球的时间间隔△t应满足什么条件?
14.
如图所示,AB两物块的质量分别为2mm,静止叠放在水平地面上。AB间的动摩擦因数为μB与地面间的动摩擦因数为μ。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平恒力F,分别求AB的加速度:
15.
如图所示,倾斜的传送带顺时针匀速转动,一物块从传送带上端A滑上传送带,已知滑上时速率为v1,传送带的速率为v2,不计空气阻力,动摩擦因数μAB距离为L,传送带倾角为θ。求物块离开传送带的速率v和位置:
16.
如图,两个滑块AB的质量分别为mA=1 kg和mB=5 kg,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为m=4 kg,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。某时刻AB两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v0=3 m/s。AB相遇时,A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10 m/s2。求:

(1)B与木板相对静止时,木板的速度;
(2)AB开始运动时,两者之间的距离。

4.实验题(共2题)

17.
某物理学习小组用如图甲所示装置来研究橡皮筋的劲度系数(遵循胡克定律且实验中弹力始终未超过弹性限度),将一张白纸固定在竖直放置的木板上,原长为L0的橡皮筋的上端固定在O点,下端挂一重物。用与白纸平行的水平力(由拉力传感器显示其大小)作用于N点,静止时记录下N点的位置a,请回答:

(1)若拉力传感器显示的拉力大小为F,用刻度尺测量橡皮筋ON的长为L及N点与O点的水平距离为x,则橡皮筋的劲度系数为__________________(用所测物理量表示)。
(2)若换用另一个原长相同的橡皮筋,重复上述过程,记录静止时N点的位置b,发现O、a、b三点刚好在同一直线上,其位置如图乙所示,则下列说法中正确的是__________。
A.第二次拉力传感器显示的拉力示数较大
B.两次拉力传感器显示的拉力示数相同
C.第二次所用的橡皮筋的劲度系数小
D.第二次所用的橡皮筋的劲度系数大
18.
某组同学计划用如图甲所示的实验装置,探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系.

(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力,必须使木板倾斜恰当的角度θ,若小车和木板之间的动摩擦因数为μ,则tanθ______μ(选填“>”、“<”或“=”).
(2)实验得到如图乙所示的纸带.O点为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G,小车的加速度大小为_________m/s2(结果保留2位有效数字).
(3)在处理实验数据时,用m表示砝码和托盘的总质量,用M表示小车的质量,用g表示当地的重力加速度.若用m、M和g表述小车的加速度,则测量值为_________,理论值为_________.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    多选题:(5道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1