1.单选题- (共7题)
1.
一个小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点,不计空气阻力.已知它经过b点时的速度为v,经过c点时的速度为3v,则ab段与ac段位移之比为 ( )
A.1∶3 | B.1∶5 | C.1∶8 | D.1∶9 |
2.
伽利略在研究落体运动时,提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落,与单独一个物体下落比较,是快了还是慢了”的问题,其目的是论证
A.自由落体运动的快慢与物体的质量无关 |
B.自由落体运动是匀加速直线运动 |
C.自由落体运动的速度与时间成正比 |
D.自由落体运动的速度与位移成正比 |
4.
人字梯(也称A型梯),因其使用时梯杆及地面构成一个等腰三角形,看起来像一个“人”字,因而得名(如图甲).图乙是可升降人字梯简化的正视图,每根梯杆由两部分组成,类似拉杆箱的拉杆可长短伸缩.梯杆的顶端有轴将两侧梯杆连在一起,使两侧梯杆可绕O转动.为了安全,梯杆的下端PQ两点用长度一定的安全拉绳固定,拉直时安全绳水平.设水平地面光滑,不考虑梯子自身的重量,当质量一定的人站在梯顶时,由于需要将人字梯的升降杆拉出使其升高,则升高后和升高前相比( )


A.梯子对地面的压力增大 |
B.梯子对地面的压力减小 |
C.人对左侧梯杆的压力增大 |
D.安全绳的张力减小 |
6.
如图a所示,在木箱内粗糙斜面上静止质量为m的物体,木箱竖直向上运动的速度v与时间t的变化规律如图b所示,物体始终相对斜面静止。斜面对物体的支持力和摩擦力分别为FN和f,则下列说法正确的是( )


A.在0-t1时间内,FN增大,f减小 |
B.在0-t1时间内,FN减小,f增大 |
C.在t1-t2时间内,FN增大,f增大 |
D.在t1-t2时间内, FN减小,f减小 |
7.
有两个光滑固定的斜面AB和BC,A和C两点在同一水平面上,斜面BC比斜面AB长(如图),一个滑块自A点以速度vA上滑,到达B点时速度减小为零,紧接着沿BC滑下,设滑块从A点到C点的总时间是tC,图中能正确表示滑块速度的大小v随时间t变化规律的是( )


A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
2.选择题- (共3题)
3.多选题- (共3题)
11.
一物块以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑,最高可滑至b点,后又滑回至a点,c是ab的中点,全程物块的加速度不变。如图所示,已知物块从a上滑至b所用时间为t,下列分析正确的是( )


A.物块从c运动到b所用的时间等于从b运动到c所用的时间 |
B.物块从c运动到b所用的时间大于从b运动到c所用的时间 |
C.物块下滑时从b运动至c所用时间为![]() |
D.物块上滑通过c点时的速度大小等于整个上滑过程中平均速度的大小 |
12.
如图所示,一个表面光滑的斜面体M置于水平地面上,它的两个斜面与水平面的夹角分别为α、β,且α<β,M的顶端装有一定滑轮,一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块,细绳与各自的斜面平行,不计绳与滑轮间的摩擦,A、B恰好在同一高度处于静止状态。剪断细绳后,A、B滑至斜面底端,M始终保持静止。则


A.滑块A的质量大于滑块B的质量 |
B.两滑块到达斜面底端时的速度相同 |
C.两滑块同时到达斜面的底端 |
D.在滑块A、B下滑的过程中,斜面体受到水平向左的摩擦力 |
13.
如图所示,三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2 m,且与水平方向的夹角均为37°,现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。下列判断正确的是 ( )


A.物块A先到达传送带底端 |
B.物块A、B同时到达传送带底端 |
C.传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上 |
D.物块A下滑过程中相对传送带的位移小于物块B下滑过程中相对传送带的位移 |
4.解答题- (共3题)
14.
“创建文明城市,争做文明太原人”随着创建文明城市的深入,文明出行日显重要,为此太原交管部门,在城区内全方位装上”电子眼”,据了解”电子眼”后,机动车违法,交通事故大大减少擅自闯红灯的大幅度减少.现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前乙车在后,速度均为10m/s.当两车快要到一十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换为黄灯,于是紧急刹车,汽车立即减速;,乙车司机看到甲刹车后也紧急刹车,但经过0.5s才开始减速.已知甲车紧急刹车时的加速度是4m/s2,乙车紧急刹车时的加速度是5m/s2,求:
(1)若甲车司机看黄灯时车头距警戒线15m,他采取上述措施能否避免闯红灯?
(2)为了保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两汽车行驶过程中至少保持多大距离?
(1)若甲车司机看黄灯时车头距警戒线15m,他采取上述措施能否避免闯红灯?
(2)为了保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两汽车行驶过程中至少保持多大距离?
15.
如图所示,质量为
的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为
的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角
,物体甲、乙均处于静止状态。已知
,
取
。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则:

(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物体乙的质量
,物体乙与水平面之间的动摩擦因数
,欲使物体乙在水平面上不滑动,则物体甲的质量
最大不能超过多少?







(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物体乙的质量



16.
滑雪者为什么能在软绵绵的雪地中高速奔驰呢?其原因是白雪内有很多小孔,小孔内充满空气。当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来,在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”,从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦。然而当滑雪板对雪地速度较小时,与雪地接触时间超过某一值就会陷下去,使得它们间的摩擦力增大。假设滑雪者的速度超过4 m/s时,滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1=0.25变为μ2=0.125。一滑雪者从倾角为θ=37°的坡顶A由静止开始自由下滑,滑至坡底B(B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地,最后停在C处,如图所示。不计空气阻力,坡长为l=26 m,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:

(1)滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化经历的时间;
(2)滑雪者到达B处的速度;
(3)滑雪者在水平雪地上运动的最大距离。

(1)滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化经历的时间;
(2)滑雪者到达B处的速度;
(3)滑雪者在水平雪地上运动的最大距离。
5.实验题- (共3题)
17.
某同学使用有透光狭缝的钢条和光电计时器的装置测量重力加速度(图甲).在钢条下落过程中,钢条挡住光源发出的光时,计时器开始计时,透光时停止计时,若再次挡光,计时器将重新计时.实验中该同学将钢条竖直置于一定高度(下端A高于光控开关),由静止释放,测得先后两段挡光时间t1和t2.

(1)用游标卡尺测量AB、AC的长度,其中AB的长度如图乙所示,其值为________ mm.
(2)若狭缝宽度忽略,则该同学利用vAB=
、vBC=
,求出vAB和vBC后,则重力加速度g=________.
(3)若狭缝宽度不能忽略,仍然按照(2)的方法得到的重力加速度值比其真实值________(填“偏大”或“偏小”).

(1)用游标卡尺测量AB、AC的长度,其中AB的长度如图乙所示,其值为________ mm.
(2)若狭缝宽度忽略,则该同学利用vAB=


(3)若狭缝宽度不能忽略,仍然按照(2)的方法得到的重力加速度值比其真实值________(填“偏大”或“偏小”).
18.
某同学“研究匀变速直线运动规律”的装置如图甲所示,安装好实验装置后进行实验,得到了如图乙所示的纸带。

(1)该同学实验过程中纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连;
(2)A、B、C、D、E为从纸带上所选的计数点,相邻计数点间时间间隔为0.1s,则B点速度vB=________m/s,小车加速度a=________m/s2。(结果保留两位有效数字)

(1)该同学实验过程中纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连;
(2)A、B、C、D、E为从纸带上所选的计数点,相邻计数点间时间间隔为0.1s,则B点速度vB=________m/s,小车加速度a=________m/s2。(结果保留两位有效数字)
19.
橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明
,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.

(1)在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是________
(2)有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值.首先利用刻度尺测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a应该是________
(3)做出橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的图像,由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=_____N/m
(4)这种橡皮筋的Y值等于________(Y的数值保留一位有效数字)


(1)在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是________
A.N | B.m | C.N/m | D.Pa |
(3)做出橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的图像,由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=_____N/m
(4)这种橡皮筋的Y值等于________(Y的数值保留一位有效数字)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(3道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1