下列说法正确的是（　　）

A．研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点

B．前3s内的含义是这段时间是3s

C．牛顿第一定律可用实验来验证

D．时间的单位一小时是国际单位制中的导出单位

以10m/s的初速度从地面竖直上抛一石子，该石子恰能到达树的顶端，则树高约为（　　）

A．10m

B．5m

C．0.5m

D．15m

甲、乙两车同时同地沿同一方向在一平直公路上行驶，其中甲车做匀速直线运动，乙车由静止开始做匀加速直线运动，其运动的x﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲车的速度大小为8m/s

B．乙车的加速度大小为20m/s2

C．甲、乙两车5s时相遇

D．甲、乙两车5s时速度相同

如图所示，在动摩擦因数为0.2的水平面上有一个质量为1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，当剪断轻绳的瞬间，取g＝10m/s²，则（　　）

A．水平面对小球的弹力仍为零

B．小球的加速度为0

C．小球的加速度为8m/s2

D．小球的加速度为10m/s2

如图所示，放在固定斜面上的物块沿斜面下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力F，则

A．若物块原来匀速运动，则物块将匀加速下滑

B．若物块原来匀速运动，则物块将匀减速下滑

C．若物块原来匀加速运动，则物块将以相同的加速度匀加速下滑

D．若物块原来匀加速运动，则物块将以更大的加速度匀加速下滑

甲、乙两汽车在同一平直公路上行驶，它们的v﹣t图象如图所示，则（　　）

A．在t1时刻，甲、乙两车位移相同

B．在t1时刻，甲、乙两车加速度方向相反

C．在0～t1时间内，汽车乙的位移逐渐减小

D．在0～t1时间内，汽车甲的加速度逐渐减小

如图，两梯形木块M、P叠放在水平地面上，M、P之间的接触面倾斜。连接M与天花板之间的细绳沿竖直方向，下列说法正确的是（　　）

A．木块M可能受二个力作用

B．木块M可能受三个力作用

C．木块M可能受四个力作用

D．地面可能受到水平方向的摩擦力

如图所示，光滑的水平地面上有两块质量均为m的木块A、B，A、B之间用轻绳水平连接，现在A上沿细绳所在直线施加一水平恒力F，A、B一起做匀加速运动，将质量为2m的木块C放在某一木块上面，再施加水平恒力F作用在A上，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动，下列说法正确的是（　　）

A．C放在A上比放在B上运动时的加速度大

B．若C放在A上，绳上拉力减小

C．若C放在B上，绳上拉力为

D．若C放在B上，B、C间摩擦力为

如图所示，一足够长的木板静止在粗糙的水平面上，t=0时刻滑块从板的左端以速度v₀水平向右滑行，木板与滑块间存在摩擦，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块的v—t图象可能是(   )

A．

B．

C．

D．

两小孩在冰面上乘坐“碰碰车”相向运动，A车总质量为50kg，以2m/s的速度向右运动；B车总质量为70kg，以3m/s的速度向左运动，碰撞后，A以1.5m/s的速度向左运动，则B的速度大小为_____m/s，方向向_____（选填“左”或“右”），该碰撞是_____（选填“弹性“或“非弹性”）碰撞

一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部，另一端和质量为m的小物块a相连，如图所示．质量为的小物块b紧靠a静止在斜面上，此时弹簧的压缩量为x₀，从t=0时开始，对b施加沿斜面向上的外力，使b始终做匀加速直线运动．经过一段时间后，物块a、b分离；再经过同样长的时间，b距其出发点的距离恰好也为x₀．弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度大小为g．求：

(1)弹簧的劲度系数；
(2)物块b加速度的大小；
(3)在物块a、b分离前，外力大小随时间变化的关系式．

如图所示，半圆柱体A、光滑圆柱体B及长方体木块C放在水平地面上，B与A、C刚好接触并处于静止状态。现用水平向左的推力推C，使其缓慢移动，直到B恰好运动到A的顶端，在此过程中A始终保持静止，已知A、B、C的质量均为m，A、B的半径均为R，C与地面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，求：

（1）B刚离开地面时，C对B的弹力大小；
（2）当A、B圆心的连线与地面的夹角为45°时，地面对A的支持力大小；
（3）C移动的整个过程中水平推力的最大值。

如图所示，水平地面上静止放置一辆小车A，质量m_A＝4kg，上表面光滑，小车与地面间的摩擦力极小，可以忽略不计，可视为质点的物块B置于A的上表面，B的质量m_B＝2kg，现对A施加一个水平向右的恒力F＝10N，A运动一段时间后，小车左端固定的挡板B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后A、B粘合在一起，共同在F的作用下继续运动，碰撞后经时间t＝0.6s，二者的速度达到v＝2m/s，求：

（1）A、B碰撞后瞬间的共同速度v的大小；
（2）A、B碰撞前瞬间，A的速度v_A的大小。

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个计数点，计时器接在“220V 50Hz”交流电源上
（1）电火花计时器在纸带上打点用的是电火花和_____（选填“复写”或“墨粉”）纸。
（2）他经过测量并计算得到计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表，

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

 
以A点对应的时刻为t＝0，试在如图所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象______，并利用该图象求出物体的加速度a＝_____m/s²．（结果保留两位有效数字）

（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

“验证力的平行四边形定则”的装置如图甲所示，实验步骤如下：
①橡皮条的一端固定在A点，用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为O₁；
②记录两个弹簧测力计的拉力F₁和F₂的大小和方向；
③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O₁，记录弹簧测力计的拉力F的大小和方向；
④按照力的图示要求，作出拉力F₁、F₂、F₃；
⑤根据力的平行四边形定则作出F₁和F₂的合力F；
⑥比较F₃和F的一致程度，
（1）下列说法中正确的是_____。
A．应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上
B．为了便于计算合力大小，两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度
C．系在橡皮条末端的两绳要一样长
D．同时改变两个弹簧测力计的拉力，结点可能保持在位置O₁
（2）实验记录纸如图乙所示，两弹簧测力计共同作用时，拉力F₁和F₂的方向分别过P₁和P₂点；两个力的大小分别为：F₁＝3.0N、F₂＝3.5N，请根据图中给出的标度作出F₁和F₂的合力，测得合力F＝_____N（保留两位有效数字）
（3）改变F₁、F₂，重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置O₂，位置O₂_____（选填“必须”或“不必”）与位置O₁相同。

（4）实验中，使橡皮条伸长到O位置，这时两个力F₁、F₂与OA夹角分别为α、β，如图丙所示，F₁与F₂间的夹角为锐角，现保持F₂大小不变，β角减小一些，并仍保持橡皮条伸长到O位置，下列说法中可能发生的是_____。
A．α减小，F₁增大 B．α不变，F₁增大 C．α增大，F₁增大 D．α增大，F₁减小