1.选择题- (共11题)
“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图所示的“塔吊”,AB是竖直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD段叫吊臂,E处装有滑轮组,可在O、D两点间移动,滑轮组重力及摩擦不计.
(1)
(1)OE=15m时,若用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是0.8t,则当滑轮组移到D点(OD=25m)时能够安全起吊重物的最大质量是多少?
(2)OE=15m时,用此“塔吊”将0.8t的钢材先竖直匀速吊起8m,然后沿水平方向慢慢旋转90°后即送到指定位置,在这一过程中“塔吊”对钢材做了多少功?
“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图所示的“塔吊”,AB是竖直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD段叫吊臂,E处装有滑轮组,可在O、D两点间移动,滑轮组重力及摩擦不计.
(1)
(1)OE=15m时,若用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是0.8t,则当滑轮组移到D点(OD=25m)时能够安全起吊重物的最大质量是多少?
(2)OE=15m时,用此“塔吊”将0.8t的钢材先竖直匀速吊起8m,然后沿水平方向慢慢旋转90°后即送到指定位置,在这一过程中“塔吊”对钢材做了多少功?
“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图所示的“塔吊”,AB是竖直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD段叫吊臂,E处装有滑轮组,可在O、D两点间移动,滑轮组重力及摩擦不计.
(1)
(1)OE=15m时,若用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是0.8t,则当滑轮组移到D点(OD=25m)时能够安全起吊重物的最大质量是多少?
(2)OE=15m时,用此“塔吊”将0.8t的钢材先竖直匀速吊起8m,然后沿水平方向慢慢旋转90°后即送到指定位置,在这一过程中“塔吊”对钢材做了多少功?
如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路巾电流的变化的图像如图所示,根据图像的信息可知{#blank#}1{#/blank#} (选填“甲”或“乙”)是电压表V。示数变化的图像,电源电压为{#blank#}2{#/blank#} V,电阻Rl的阻值为{#blank#}3{#/blank#} Ω。
小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。
(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上。
(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?
(3)在某次测量中电流表示数如图所示。则I=______安。
(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是?
某科学兴趣小组使用右图所示装置,对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入14.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,请回答下列问题:
⑴根据电子天平读数和时间的关系分析,该反应进行过程中,氢气
的产生速度的特点是.
⑵完全反应后,烧杯中盐的质量分数是.(用百分数表示)
⑶合金中铁元素的质量百分含量是 .
空烧杯 | 加入硫酸后 | 加入铁粉后5分钟 | 加入铁粉 后12分钟 | 加入铁粉后21分钟 | 加入铁粉后40分钟 | 加入铁粉后3小时 | |
读数(g) | 28.5 | 169.7 | 183.6 | 183.5 | 183.4 | 183.3 | 183.3 |
某化学学习小组用足量的稀盐酸对15g石灰石样品(杂质不溶于水且不与酸反应,不考虑稀盐酸的挥发)进行科学探究。实验装置如下:(友情提醒:碱石灰能吸收水分和二氧化碳),有关数据如右表。
当A装置中无气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g;C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请你回答:
⑴石灰石样品中碳酸钙的质量为多少克
⑵15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为多少克
⑶所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?
某科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A、B、C、D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放人等量的水草,瓶口密封(如图所示),然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行一个星期的观察,发现瓶内的生物生存状态良好。
请根据上述材料回答:
(1)图中属于脊椎动物的是{#blank#}1{#/blank#}
(2)在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的{#blank#}2{#/blank#}
(3)若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择{#blank#}3{#/blank#} 填字母)两个生态瓶进行观察比较。
(4)通过对四个生态瓶内水草、小鱼、螺蛳、小虾的进一步观察,结果发现D生态瓶内的小虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是{#blank#}4{#/blank#}
2.单项选择- (共8题)
A.Words | B.A word | C.The word | D.Word |
A. consensus B sense C. scene D. consequence
A.that | B.ones | C.those | D.one |
A./; a | B.the; / | C.the; a | D.a; a |
A.other than | B.or rather | C.rather than | D.more than |
A.with; in a gesture of | B.on; in memory of |
C.in; in celebration of | D.at; in honour of |
A.In certain circumstances we can |
B.In no circumstance can we |
C.Under any circumstances we can |
D.Under no circumstances can we |
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【1】题量占比
选择题:(11道)
单项选择:(8道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0