1.选择题- (共9题)
2015年7月3日,新疆和田地区发生地震,造成群众伤亡,基础设施和居民房屋损坏严重,党中央和国务院及有关部门把支持和帮助灾区恢复生产、重建家园作为重大任务来抓,给予了必要的特殊支持,这些特殊支持( )
①实现了各民族共同繁荣 ②是维护边疆稳定的需要
③是加强民族团结的体现 ④坚持了民族区域自治制度
2015年7月3日,新疆和田地区发生地震,造成群众伤亡,基础设施和居民房屋损坏严重,党中央和国务院及有关部门把支持和帮助灾区恢复生产、重建家园作为重大任务来抓,给予了必要的特殊支持,这些特殊支持( )
①实现了各民族共同繁荣 ②是维护边疆稳定的需要
③是加强民族团结的体现 ④坚持了民族区域自治制度
2015年2月28日,知名记者柴静的《穹顶之下》又一次让雾霾成为话题,“同呼吸,共命运”,国务院发布《大气污染防治行动计划》中指出,京津冀、长三角、珠三角区域要完成区域、省、市级重污染天气监测预警系统建设,实现多省份跨区域联合治理雾霾。跨区域联合治理雾霾的方法体现了( )
2015年2月28日,知名记者柴静的《穹顶之下》又一次让雾霾成为话题,“同呼吸,共命运”,国务院发布《大气污染防治行动计划》中指出,京津冀、长三角、珠三角区域要完成区域、省、市级重污染天气监测预警系统建设,实现多省份跨区域联合治理雾霾。跨区域联合治理雾霾的方法体现了( )
“新常态”是2014年的热词之一,意指不同以往的、相对稳定的状态,是一种趋势性、不可逆的发展状态,用以表达中国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,进入一个与过去30多年高速增长期不同的新阶段。“新常态”的表述蕴含的哲理有( )
①不同的事物具有不同的矛盾特点
②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
③运动和静止是事物的根本属性和存在方式
④任何事物都是绝对运动和相对静止的统一
习近平《在会见全国优秀县委书记时的讲话》中,对广大县委书记提出殷切期望:一要做政治的明白人;二要做发展的开路人;三要做群众的贴心人;四要做班子的带头人。始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为党和人民信赖的好干部。这表明( )
①党的基层干部要努力提升各项素质
②中国共产党不断加强执政能力建设
③党始终要发挥人民群众的首创精神
④基层党组织要发挥好领导核心作用
材料:2014年7月13日,原创文化节目《中国汉字听写大会》第二届登陆中央电视台一套节目黄金档。第二季节目升级了考题难度,增加了大量古人常用而现代人较少使用的冷僻字。很多人认为,这样的节目应该限于常用易错字的矫正。
但在《中国汉字听写大会》总导演关正文看来,片面强调常用易错字,对相对冷僻的字词简单地加以排斥,反映了当下母语价值观存在的缺失。而《中国汉字听写大会》将向这种母语价值观发起挑战。关正文说,今年决赛考题的难度再次升级,节目的口号也变成了“让书写在古籍里的文字活起来”。
关正文说:“现在大家都讲核心价值观,这个价值观不是今天才有的,它的重要来源是中华民族几千年的传承,它的内容记载在历代经典古籍之中。不认识书写在古籍里的文字,我们就无法亲近经典,就谈不上核心价值观的传承与建树。”
材料:2014年7月13日,原创文化节目《中国汉字听写大会》第二届登陆中央电视台一套节目黄金档。第二季节目升级了考题难度,增加了大量古人常用而现代人较少使用的冷僻字。很多人认为,这样的节目应该限于常用易错字的矫正。
但在《中国汉字听写大会》总导演关正文看来,片面强调常用易错字,对相对冷僻的字词简单地加以排斥,反映了当下母语价值观存在的缺失。而《中国汉字听写大会》将向这种母语价值观发起挑战。关正文说,今年决赛考题的难度再次升级,节目的口号也变成了“让书写在古籍里的文字活起来”。
关正文说:“现在大家都讲核心价值观,这个价值观不是今天才有的,它的重要来源是中华民族几千年的传承,它的内容记载在历代经典古籍之中。不认识书写在古籍里的文字,我们就无法亲近经典,就谈不上核心价值观的传承与建树。”
2.单项选择- (共15题)
A.one | B.it | C.that | D.this |
A.不填; the | B.the; a | C.不填; 不填 | D.the; 不填 |
A.half as lower as | B.half lower than |
C.lower half than | D.as half low as |
A.given away | B.kept away | C.taken up | D.used up |
—Nothing. I was just thinking about the problem ______ tomorrow.
A.to be discussed | B.being discussed |
C.discussed | D.discussing |
A.having trained | B.trained |
C.to be trained | D.being trained |
A.for | B.from | C.on | D.of |
A.Now that | B.Ever since | C.In case | D.As long as |
A.that | B.how | C.what | D.why |
A.would receive | B.are receiving | C.have received | D.had received |
A.that | B.where | C.when | D.which |
A.they reached | B.they reach | C.did they reach | D.do they reach |
— ______ I’ll wait for you.
A.That’s OK. | B.No doubt. | C.Cheer up! | D.Hurry up! |
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【1】题量占比
选择题:(9道)
单项选择:(15道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0