1.选择题- (共6题)
阅读下列材料,根据资料回答问题,并将正确答案的序号填在后面的横线上.
材料一:科学家做过这样一个实验,人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林,来到海滩取食红薯,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃.后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法.
材料二:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵育雏.在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具﹣﹣﹣石块把蛋砸开.科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋.当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉.请你分析:
阅读下列材料,根据资料回答问题,并将正确答案的序号填在后面的横线上.
材料一:科学家做过这样一个实验,人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林,来到海滩取食红薯,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃.后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法.
材料二:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵育雏.在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具﹣﹣﹣石块把蛋砸开.科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋.当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉.请你分析:
2.单项选择- (共7题)
—I in the heavy traffic. Otherwise I here earlier.
A.got stuck; would have come |
B.got stuck; was |
C.have got stuck; would have come |
D.Had got stuck; would come |
—What you said does make .
A.Exposed;sense | B.Exposing;sense |
C.Exposed;senses | D.Exposing;a sense |
A.constantly | B.regularly | C.previously | D.instantly |
A.confident | B.cautious | C.scientific | D.positive |
A.Except | B.In spite of | C.Apart from | D.Beside |
A.did I begin | B.that I began | C.I began | D.had I began |
-
【1】题量占比
选择题:(6道)
单项选择:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0