1.选择题- (共14题)
阅读材料，回答问题
材料一：第十三个五年规划纲要提出，各级政府要加强公共基础设施和服务平台建设， 完善产业链、物流链建设，提高产业发展的配套、协作和集约化水平，发展面向大众、服务中小微企业的低成本、便利化、开放式服务平台；要加强涉企收费监督管理，畅通企业举报渠道，完善查处机制，制止乱摊派、乱收费等违规行为，坚决取缔违规收费项目；要加快财税体制改革，落实各项减税降费政策，引导社会资金更多投向实体经济。
材料二：到2020年，我国将培育1000个左右各具特色、富有活力的休闲旅游、商贸物流、现代制造、教育科技、传统文化、美丽宜居等特色小镇。在特色小镇的规划和建设过程中，某市摒弃大拆大建地颠覆性再造思路，强化“绿色”“创新”的思维导向，注重乡村记忆的留存和文化脉络的延续，坚持在充分挖掘特色和优势的基础上因势利导，注重对原有功能的放大和潜在功能的挖掘，实现社会效益和经济效益的最大化,做出有风情、有品位、有活力、有特色的小镇形态。
新一轮农村改革，将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面，通过制度创新推动农业发展方式根本转变，再一次推动农村生产力发展，从而确保改革红利最大释放并用之于农。这表明（ ）
①经济基础一定要适应上层建筑状况
②生产关系一定要适应生产力的状况
③实践基础上的制度创新是社会变革的先导
④要把人民群众的利益作为最高的价值标准
新一轮农村改革，将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面，通过制度创新推动农业发展方式根本转变，再一次推动农村生产力发展，从而确保改革红利最大释放并用之于农。这表明（ ）
①经济基础一定要适应上层建筑状况
②生产关系一定要适应生产力的状况
③实践基础上的制度创新是社会变革的先导
④要把人民群众的利益作为最高的价值标准
新年伊始，央视一档原创新节目《朗读者》一播出就引来好评如潮。选用一段精美的文字，通过朗读这种平常媒介来展现出文字背后的精彩人生故事，节目回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满真诚，让内容富含人文的温度，引发了观众的强烈共鸣。由此可见（ ）
①大众传媒已成为先进文化传播的主要途径
②文艺工作者要做真善美的追求者和传播者
③文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉
2016年里约奥运会女排决赛中，中国女排在先失一局的情况下连扳三局，最终以3比1力克塞尔维亚夺得本届奥运会冠军，女排精神再次引起国人热议。这说明（ ）
①爱国主义精神是女排战胜自我、战胜对手的根本力量
②顽强、拼搏的女排精神体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢的品质
③女排的拼搏精神是社会主义核心价值观中国家层面价值目标的体现
④女排的拼搏精神是社会主义核心价值观中个人层面价值准则的体现
2016年里约奥运会女排决赛中，中国女排在先失一局的情况下连扳三局，最终以3比1力克塞尔维亚夺得本届奥运会冠军，女排精神再次引起国人热议。这说明（ ）
①爱国主义精神是女排战胜自我、战胜对手的根本力量
②顽强、拼搏的女排精神体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢的品质
③女排的拼搏精神是社会主义核心价值观中国家层面价值目标的体现
④女排的拼搏精神是社会主义核心价值观中个人层面价值准则的体现
把氢加入到植物油里，通过氢化反应生成反式脂肪酸，它经常被用来提高食品的外观、保质期或风味。但从健康的角度出发，反式脂肪酸摄入与更高的体重、更强的攻击性和心脏病有关。反式脂肪酸能延长食品的保质期，但却会缩短人类的“保质期”。这说明（ ）
①辩证否定是外力作用的结果，反式脂肪酸对人类“保质期”有否定作用
②联系具有多样性，要善于把握事物存在和发展的各种条件
③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
④矛盾双方共处于一个统一体中，相互贯通、相互渗透
把氢加入到植物油里，通过氢化反应生成反式脂肪酸，它经常被用来提高食品的外观、保质期或风味。但从健康的角度出发，反式脂肪酸摄入与更高的体重、更强的攻击性和心脏病有关。反式脂肪酸能延长食品的保质期，但却会缩短人类的“保质期”。这说明（ ）
①辩证否定是外力作用的结果，反式脂肪酸对人类“保质期”有否定作用
②联系具有多样性，要善于把握事物存在和发展的各种条件
③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
④矛盾双方共处于一个统一体中，相互贯通、相互渗透
2016年11月，第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开，会议认为全球互联网发展趋势之一是网络空间文化交流将更加频繁，大数据时代，人工智能技术，语音识别、翻译软件等应用的显著发展将进一步便利不同语言间的文化交流。这表明（ ）
①大众传媒是实现文化创新的根本途径
②科技发展推动了各国文化的交流传播
③各具特色的民族文化长期借鉴而日趋同一
④“互联网+”有利于世界文化的繁荣与发展
2.单项选择- (共14题)
| A．the, the | B．the, a | C．/, a | D．the, / |
| A．accounts for | B．stands for | C．goes for | D．results from |
| A．remind | B．remember | C．warn | D．Let |
| A．starve | B．admire | C．gather | D．remember |
| A．couldn’t; was able to | B．can’t; could |
| C．wasn’t able to; could | D．was able to; was able to |
| A．can’t; will | B．mustn’t; will |
| C．may not; would | D．shouldn’t; should |
| A．dare not to say | B．doesn’t dare to say |
| C．dares not say | D．dare not saying |
| A．turn in | B．turn up | C．turn on | D．turn down |
| A．Dressing | B．Dressing in | C．Dressed in | D．Dressed up |
| A．amazed; amazed | B．amazed; amazing |
| C．amazing; amazed | D．amazing; amazing |
| A．though | B．as though | C．even though | D．although |
| A．that; that | B．which; which | C．which; when | D．that; which |
A．What B. Who C. That D. Which
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【1】题量占比
选择题:(14道)
单项选择:(14道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0