“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ）

A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。

B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C．概括了两种人生的不同价值 。

D．说明人总逃脱不了死的结局 。

补充成语，并选择其中两个说一句话。
天（_____）之音   余音绕（_____）    轻歌（_____）舞 行云（_____）水
势不可（_____）   汹（______）澎湃   不（_____）思索 指手（______）脚
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课内阅读，说说下面诗句的意思和表达的情感。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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句子训练营。
（1）如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。（仿写）
如果_____________就_________________
（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）
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（3）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句）
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（4）天空中挂着圆月。（扩句）
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（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）
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（6）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 ？”（改成陈述句）
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（7）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。（改成反问句）
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