了解小说的特点。(判断)
(1)小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。（____）
(2)小说刻画人物的方法有环境描写和动作描写两种。（____）
(3)小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。（____）
(4)小说的故事是虚构的，与生活毫无关系。（____）
(5)小说的三要素是生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写。（____）

下面是宁宁创编的故事情节，你觉得好吗？说说你的理由。
环境：月光下的村庄
人物：铁蛋、铁蛋体弱多病的爷爷
情节：月光下的村庄的小屋里，爷爷不停地咳嗽。不懂事的铁蛋居然不照顾爷爷跑出去玩了。爷爷不停地叹气。邻居来看望爷爷，与爷爷拉家常。铁蛋回来了，摘了一大篮枇杷。原来他听说枇杷能治好爷爷的咳嗽，吃过晚饭就上山为爷爷摘枇杷去了。爷爷十分感动。
【小题1】我觉得（____），理由是______________________
【小题2】根据上题中的材料，按要求写一写。
①写一写故事发生的环境：____________________________
②写一写主要人物的心理活动：_______________________________

听读短文，完成练习。

美丽的谎言

我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。

我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里猜测着那个红五星的含义。

开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是因为我的入学考试是第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头。当我满怀着希望跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。

直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！

我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

【小题1】这位老师说了句什么样的谎言？
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【小题2】你是如何理解这位老师的谎言的？(　　)

A．谎言是动听的，让人听了心里特别舒畅，因而也是美丽的。

B．谎言就是谎言，哪怕是老师和家长说的，也终究是谎言，因而不可能是美丽的。

C．这位老师为了让孩子们开心地走进校园，用心说出的谎言是那么美丽。