给下列加点的词选择正确的解释。
【小题1】甚聪惠（    ）

A．厉害，严重	B．很
C．过分	D．超过，胜过

【小题2】孔君平诣其父（    ）

A．他的	B．大概
C．那，那些	D．如果

【小题3】乃呼儿出（ ）

A．你，你们	B．就，于是
C．这样，如此	D．才

读拼音，写词语。
1．古时候，liáng guó（_______）有个姓杨的孩子，天资聪慧，机智幽默。
2．爷爷退休后xiăng shòu（_______）着幸福的晚年时光。
3．一块璞玉，可以píng yōng（_______）地在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝。

根据意思写出相对应的四字词语。
1．他做事_________（一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做），从不考虑后果。
2．我_________（形容用尽了心思，想尽了一切办法）思考这个问题的答案。
3．有一次我想起了自己的发现，__________（控制不住自己的感情）笑出了声音。

根据课文内容填空。
1．为设果，果有_______。孔指以示儿曰：“____________。”儿应声答曰：“____________。”
2．《手指》一文告诉我们在五指中，最肯吃苦的是__________；工作最复杂的是________；永远不受外物冲撞，曲线优美，养尊处优的是________；体态秀丽，样子可爱，能力薄弱的是_______和_________。

阅读下面的短文，回答后面的问题。

这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼珠，正探头打量这个新鲜的世界。

屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

“孩子，你在做什么？”我走过去。

她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”

“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”

“能！”她手指向不远的地方，那里放一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。

“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。

我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。

我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”

“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”

我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。

“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。

我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也抓住了阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”

女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”

我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”

她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。

太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。

“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。

“阳光灭了？”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”

“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”

天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。

【小题1】给短文拟写一个恰当的标题，写在文前横线处。
【小题2】判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）在第1段中，作者给树叶上的露珠赋予了人的动作。（______）
（2）“我”在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向“我”靠拢。这是太阳偏西照进了屋里。（______）
（3）“儿童是成人的父亲”这句话的意思是“儿童眼里的世界纯真美好，没有受到半点污染，成人要向儿童学习”。（______）
（4）短文中加点的两字“暖”字的意思是一样的。（______）
【小题3】“女儿”认为自己捉住阳光的理由是什么？写在下面的横线上。（用文中的原句回答）
（1）____________________
（2）____________________
【小题4】你喜欢短文中的女儿吗？为什么？
_________________________

给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。
1．（bó  bò  báo）
薄荷（_______）  薄片（_______）  薄弱（_______）
2．（luò  lào  là）
落枕（_______）  落幕（_______）  丢三落四（_______）
3．（zhá  yà）
轧棉花（_______）  轧钢（_______）

根据要求，完成句子练习。
1．这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（改成反问句）
___________________
2．我们班取得了竞赛的第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（修改病句）
___________________