比一比，组词语。
珍（_________） 谎（_________） 泳（_________）  悔（_________）
诊（_________） 慌（_________） 咏（_________）  诲（_________）

根据课文内容填空。
1．《猎人海力布》讲述了海力布（____________）、（____________）（_____________）的三个故事，赞扬了海力布_____________的品质。
2．《牛郎织女》是一篇_____________，生动地讲述了牛郎与__________相依为命，以及在它的帮助下遇到______________并结为夫妻的故事。
3．七夕今宵看碧霄，______________。家家乞巧望秋月，___________。

阅读短文。

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美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而，我却喜欢绿叶。

春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。

夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。

秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，为树木的成长提供养（分、份）。

冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。

不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，（ ）绿叶是平凡的，但它的精神却十分（ ）。

我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。

【小题1】给短文加上合适的标题，写在文前的“    ”上。
【小题2】将括号里不正确的字划掉。
【小题3】从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。
长出——（________） 赞美——（________） 喜欢——（________）
【小题4】再读读文中画“ ”的句子，在括号里填上合适的词。
【小题5】作者按________顺序写了绿叶，作者赞美“绿叶”，主要是借赞美绿叶来赞美________。

选词填空。
周到  周密
1．牛郎把老牛照顾的很（________）。
2．这件事他已经做好了（________）的安排。
如果……就……    无论……都……   只要……就……
3．（________）对别人说了，您（______）会变成一块石头。
4．（________）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。
5．您要记住，（________）动物说了什么话，（________）不要对别人说。