1.综合题- (共1题)
1.
小明组装不同的机械装置来提升某重物。

【小题1】如果图甲中的测力计读数为1N,那么用装置乙提升该重物时,测力计读数( )。(不计摩擦力和滑轮自重)
【小题2】装置丙属于( )。
【小题3】图中,能改变用力方向的是( )。

【小题4】要组装一个能省力又能改变用力方向的滑轮组,绳子该怎样缠绕?请在图中画一画。

【小题1】如果图甲中的测力计读数为1N,那么用装置乙提升该重物时,测力计读数( )。(不计摩擦力和滑轮自重)
A.大于1N | B.等于1N | C.小于1N |
A.轮轴 | B.定滑轮 | C.动滑轮 |

A.装置甲 | B.装置乙 | C.装置丙 |

2.选择题- (共16题)
12.
设计制作一座纸桥时,下列观点错误的是( )。
A.设计时,要综合考虑造桥要求、材料特性等因素 |
B.改变纸桥面的厚度、形状,能改变桥的承重能力 |
C.设计纸桥结构时,应该首先考虑采用斜拉索结构 |
13.
如图,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接入1时,电路的线圈圈数变多;S接入2.时,电路的线圈圈数变少),P是滑动变阻器R的滑片(当P往左边滑时,电路中的电流会变大:当P往右边滑时,电路中的电流会变小)。要使弹簧A的长度变长,可以采取的办法是( )。


A.S由1改接到2,其他不变 ![]() | B.将滑片P向右滑,其他不变 |
C.将滑片P向左滑,其他不变 | D.将铁芯B抽出去,其他不变 |
14.
下列说法中,正确的是( )。
A.声音和光不能直接让物体运动,所以它们都不是能量 |
B.煤、石油、天然气中的能量是存储了亿万年的太阳能 |
C.各种不同形式的能量,只有通过电能才可以相互转化 |
15.
关于绘制校园生物分布图,下列说法错误的是( )。
A.不同季节里的生物种类和数量有所不同,绘制分布图之前要进行多年观察 |
B.校园里的生物种类很多,我们可以用“图注加编号”的方法来绘制分布图 |
C.绘制分布图前,需要对校园生物进行认真调查,不能凭印象来绘制分布图 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(16道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:17