郝琦心小组在探究“校园里的植物”一课时，他们在校园里种植了几株向日葵，并记录下向日葵不同时期的生长过程。
（1）请同学们根据向日葵一生的生长变化规律，将以上八幅图片按照生长过程填写序号。

（______） （______） （______）  （_____）

（______） （______）  （______） （______）
（2）根据自己对向日葵的观察和生活经验，简要的说说绿色种子植物一生经历哪些过程？ _____________。

爱迪生小组在进行“会喷射的水”的实验过程中，通过实验整理出了“水的喷射距离与小孔距离瓶底的距离关系”实验记录表，请同学们根据实验记录完成下面问题。

（1）当小孔距离瓶底11厘米时，水能喷射出多少厘米的距离呢？请在（33、28、23）三个数据中选择最合适的数据填在表格中。

小孔距离瓶底的距离（厘米）	3	7	11	15
水的喷射距离（厘米）	48	36	（___）	21

 
（2）分析实验记录表你认为水的压力大小与什么有关：_____________。
（3）水的压力在生活中有哪些应用，请列举出不少于三种的例子：_____________。