2019-2020学年部编版语文五年级下册双基双测第六单元检测卷(A卷)

适用年级:五年级
试卷号:733844

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2020/2/25

1.判断题(共2题)

1.
根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《田忌赛马》中,田忌第二次赛马能取胜的原因是他另换了几匹马。(________)
2.在《自相矛盾》中,“莫”和“弗”的意思都是“不要”。  (________)
3.“齐威王轻蔑地说:“那就来吧!” “轻蔑”一词把齐威王骄傲自满、自负轻敌的神态写得活灵活现。(________)
4.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话里的破折号表示转折。    (________)
2.
判断题,对的画“√”,错的画“×”。
1.《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。(_______)
2.“莫能”是“没有什么不能”的意思。 (_______)
3.“鬻”的意思是“买”。 (_______)
4.寓言就是童话故事。(_______)

2.选择题(共2题)

3.
依次填入横线上的关联词语,最恰当的一组是(  )。
硅谷文化的基础是创新制胜、甘冒风险的价值观。许多企业家认为:______抓住机遇,敢于冒险,机会______会永存。当然,______失败,也不必计较,______失败是成功之母。
A.只有……就……  如果……所以……B.只要……就……   即使……因为……
C.只有……才…… 虽然……但是……D.只要……就……   虽然……因为……
4.
下面句子中没有反义词的一项是(  )。
A.金字塔是人类智慧与劳动的结晶B.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了
C.大大小小的船都停泊在码头上D.喧嚣的城市又恢复了寂静

3.填空题(共3题)

5.
根据要求写成语。
(1)ABCA式成语:_________ _________ _________
(2)ABCC式成语:_________ _________ _________
(3)含颜色的成语:________ _________ _________
(4)含动物名称的成语:_________ _________ _________
(5)含方位词的成语:_________ _________ __________
(6)描写景物的成语:_________ _________ __________
6.
根据课文内容填空。
1.《自相矛盾》选自《______________》,作者是______时期的______家________。这则寓言告诉了我们________________。
2.《跳水》的作者是______国作家____________,这篇课文记叙了在____________上发生的故事。在万分危急的时刻,船长____________,用枪命令儿子跳水,使孩子____________。船长表现出的______、______、______源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱,展现了他极大的人格魅力。
7.
看拼音,写词语。
háng xíng   fang sì   mào zi
(______)  (______)  (______)
xià hu   chuán cāng  hǎi ōu
(______)  (______)  (______)

4.现代文阅读(共1题)

8.
阅读文段,完成练习。

富翁之死

有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。一个年轻人奋勇前进,丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。

“快呀!”富翁高喊,”如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。“水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却慢了下来。

“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了,但是青年的船速反倒愈慢了。“我给你五万……”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩石,转眼卷入洪流失去了踪影。

青年颓丧地回到岸上,抱头痛哭:“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?” 

【小题1】把文中画横线的句子换成一个恰当的成语:______________。
【小题2】富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?
__________________________
【小题3】你认为是什么害死了富翁? (  )
A.富翁的钱B.青年的船C.贪婪的欲望
【小题4】把文中画波浪线的句子改为陈述句。
_________________________
【小题5】读了这个故事,你明白了什么道理?
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5.语言表达(共2题)

9.
按要求完成句子练习。
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)
_____________________________________________________________
2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。(修改病句)
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3.几十年,几百年几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了_____。 
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
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10.
仔细阅读《跳水》,想一想船长为什么要采用那样的方法救孩子?
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试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(2道)

    选择题:(2道)

    填空题:(3道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:10