连线搭配词语。
懦弱的 语气    悄悄地 喝水    
轻蔑的 东西    痛痛快快地    逼近  
匀称的 角 谦虚地 支起耳朵
精美别致的   身段    机灵地 回答

回忆课文内容判断对错。
（1）“田中有株”“株”的意思是露在地面上的根和茎。（______）
（2）《陶罐和铁罐》一文告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（______）
（3）从《美丽的鹿角》一文中，我知道了美的东西都华而不实，而丑的东西才是有用处的。（______）
（4）池子最后干涸是因为他违背了“水要流动才能保持清洁”的规律。（______）

同音字聚会。
zhū   守（_____）待兔   蜘（_____）   （_____）宝 （_____）红色
táng  池（_____） （_____）果 （______）代 烂泥（_____）
yìng   放（_____）    （_____）用题    （______）币 化学反（_____）

先找规律，再仿写词语。
1．小心翼翼 （ABCC式）_________  ______ _______
2．自言自语 （ABAC式）____________ ___________ ___________
3．津津乐道 （AABC式）____________ ___________ ___________

先把成语补充完整再对号入座。
邯郸学（_______）   滥竽（_______）数    杯弓（_______）影
井底之（_______）   杞人（_______）天 掩（_______）盗铃
（1）形容人目光短浅，用____________这个词。
（2）比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。这个成语是__________。
（3）偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵，比喻自己欺骗自己。这个成语是_____________。

课外阅读理解。

画眉鸟之死

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

【小题1】我为什么要捕捉画眉鸟？
______________________________
【小题2】联系上下文解释下列词语。
皆大欢喜：____________________
迷惑不解：____________________
【小题3】作者称小画眉是“小俘虏”，可看出他对小画眉怎样的情感？（  ）

A．活捉了小画眉而自责。	B．要给小画眉喂食增添烦恼。
C．拥有了小画眉而烦恼。	D．对小画眉的喜爱和关切。

【小题4】听了鸟类学家对小画眉之死的解释，作者以后的行为发生了什么变化？他的理由是什么？
_____________________

按要求写句子。
（1）两个罐子遗落在（________）的废墟上，上面覆盖了（________）的尘土。（填上合适的词语，把句子写具体）
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）
_________________________
（3）兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译此句）
_______________________________
（4）注意加点的部分，照样子把句子补充完整，
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起的眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
“这次我一定要好好教训你！” 爸爸气得________________。
他__________________________：“你真是急死我啦！”