多音字组词。
斗dǒu（_____________） dòu（_____________）
兴xīng（____________） xìng（____________） 
挑tiǎo（____________） tiāo（____________）

请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。
（1）孙中山：__________________ （2）司马光：__________________
（3）列 宁：__________________ （4）白求恩：__________________

我能把下面的词语补充完整，并选出一个造句
一本（_______）（_______）   成（______）结（______）  （______）瞪（______）呆
（______）（_______）发光    四（______）八（______）    秋风（______）（______）
造句：________________

快乐阅读屋。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn    zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ  dìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

【小题1】划去文中括号里不正确的读音或汉字。
【小题2】将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
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【小题3】牛顿的零用钱一不________，二不________，只用来__________。
【小题4】牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“_____”画出来。
【小题5】从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。
【小题6】我们要学习牛顿的什么精神？
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