阅读下列材料：
材料一：公元6世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列改革，改革的内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。
材料二：拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。
——马克思
请回答：
（1）从材料一中可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的？日本进行的这场改革对日本历史产生了什么影响？
（2）材料三中的大帝国指的是哪个国家？它与拜占廷帝国在对待外国先进文化有一些共同点，请根据材料二和材料三归纳出来。
（3）中国现在的对外政策是什么？
（4）你从这三个国家不同的历史命运中得到了怎样的启示？

追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了尝试与努力。建立法制社会是历史发展的重要趋势。依据几幅图片提供的信息，结合所学知识，回答下列各题。

请回答：
(1)图一法典产生于哪一古老国度？法典内容是用什么文字刻写的？该法典维护什么人的利益？该法典地位？
(2)依据图2请写出英国资产阶级革命后确立起什么形式的政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？该法律文献制定的目的？
(3)依据图3说出美国在资产阶级革命结束后，制定了什么文献来巩固新生的政权？并说出美国国父是谁？
(4)以上三幅图片体现了这些国家怎样的治国理念？

14——18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击
着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一 （达·芬奇）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。
——《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年——1500年）》
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。    
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四  向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的
——《权利法案》
材料五 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——《独立宣言》
（1）据材料一并结合所学知识，指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？列举出达·芬奇的一幅绘画代表作品。
（2） 材料二反映了人类历史上哪一重大事件？据材料指出它对世界的影响。
（3）据材料三并结合所学知识，“光荣革命”后，英国确立的“新的政治制度”是什么？其法律依据是什么？
（4）材料四中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果？写出该文件颁布的时间
（5）据材料概五括其核心内容？该文件发表于哪场战争？它的颁布有何意义？

亚非早期文明中心都在大河流域，主要是因为（ ）

A．战略地位重要	B．适宜航行、交通便利
C．环境优美	D．水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产

穿越时空，来到伯利克里当政期间的雅典，你可以看到（ ）

A．女子带着孩子参加公民大会	B．公民家庭的女孩不准在家练习读写
C．雅典的所有男子都享受民主	D．雅典经济繁荣，文化昌盛

下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（）

A．著名人物	B．出现时间
C．文明代表	D．文明类型

645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》在各个领域进行了制度改革。其内容之一是

A．实行贵族世袭制

B．把部民转化为国家公民

C．分封贵族为诸侯

D．没收农民所拥有的耕地

小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是

A．古代埃及

B．古代希腊

C．古代罗马

D．古代阿拉伯

天平是大家做实验时常用的仪器，其原理是下列哪位科学家发现的（ ）

A．阿基米德

B．牛顿

C．达尔文

D．爱因斯坦

它是一座典型的哥特式建筑，它被法国大作家雨果比喻为“石头的交响乐”，它是这一地区最古老、最高大的天主教堂。它是  （ ）

A．巴黎的凡尔赛宫	B．麦加的克尔白神庙
C．耶路撒冷城中的“圣殿”	D．巴黎圣母院

如果你想写一篇关于研究早期希腊社会的论文，你会优先选择查阅的资料是（ ）

A．《俄底浦斯王》

B．《荷马史诗》

C．《圣经》

D．《古兰经》

有人描述英国资产阶级革命后的议会：“议会除了不能使女人变成男人和使一个男人变成女人外，能够做一切的事情”。这说明英国资产阶级革命后

A．权力重心在议会

B．权力重心在国王

C．议会权力受国王限制

D．议会是国家象征

在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指（　　）

A．古代希腊、罗马文化的复兴

B．资产阶级文化的兴起

C．封建文化的重新兴盛

D．神学文化的复兴

通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布”“环球航行”“走上殖民掠夺”三个关键词相关的历史事件是（   ）

A．新航路开辟	B．文艺复兴
C．英国资产阶级革命	D．法国大革命

莎士比亚被喻为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。下列哪些作品是他创作的（ ）
①《罗密欧和朱丽叶》  ②《哈姆雷特》 ③《蒙娜丽莎》   ④《最后的晚餐》

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”；“真正的高責并非天生的，而是取决于自己”。这些内容出自文艺复兴时期的作品，它反映的核心思想是

A．主权在民

B．人文主义

C．殖民主义

D．自由平等

16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”，这反映了当时

A．寻找黄金是为了传播基督教

B．输出黄金是殖民扩张的重要方式

C．黄金是推行外交政策的唯一手段

D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一

在1689年秋天，一群人开始共同统制一个国家……它标志着一个人统制一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是（ ）

A．意大利

B．西班牙

C．英国

D．法国

17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指( )

A．资本主义取代封建主义	B．封建主义取代资本主义
C．无产阶级取代资产阶级	D．社会主义取代资本主义

华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台。”华盛顿完成的使命是（ ）

A．取得了独立战争的胜利	B．确立了民主共和制
C．废除了封建农奴制	D．废除了黑人奴隶制

列宁说：“现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。这场战争（ ）
①实现了国家独立 ②推翻了封建君主专制　　
③有利于美国资本主义发展 ④确立了比较民主的资产阶级政治体制

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是

A．波士顿	B．来克星顿
C．萨拉托加	D．约克镇

645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是

A．实行贵族世袭制	B．分封贵族为诸侯
C．把部民转化为国家公民	D．没收农民所拥有的耕地