1.综合题- (共4题)
1.
自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面作出了大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。
材料一:
材料二:(元朝疆域)“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”。
材料三:明清专制统治的加强
（1）材料一反映了唐朝的哪一政治制度？
(2)元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
(3)请完成材料三表格中A，B两处的填空。
A：
B：
(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么？
材料一:
材料二:(元朝疆域)“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”。
材料三:明清专制统治的加强
| 朝 代 | 措施 | 作用 |
| 明朝(明太祖) | A | 加强了皇权 |
| 清朝(雍正帝) | B | 它的设置标志着君主专制发展到顶峰 |
（1）材料一反映了唐朝的哪一政治制度？
(2)元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
(3)请完成材料三表格中A，B两处的填空。
A：
B：
(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么？
2.
材料一: 1405年，郑和开始了伟大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家
——《明朝的那些事儿》
（1）根据材料，概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。
材料二：郑和与哥伦布远航对照表
（2）据表史实，概括郑和下西洋的特点。
（3）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习？
(4)简述郑和下西洋的历史意义。
材料一: 1405年，郑和开始了伟大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家
——《明朝的那些事儿》
（1）根据材料，概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。
材料二：郑和与哥伦布远航对照表
| 项 目 | 郑和 | 哥伦布 |
| 首航时间 | 1405年 | 1492年 |
| 船数 | 200多艘（大型宝船62艘） | 3艘 |
（2）据表史实，概括郑和下西洋的特点。
（3）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习？
(4)简述郑和下西洋的历史意义。
3.
阅读下列材料：
材料一：唐太宗时期，考试科目以明经、进士二科最重要，提高了进士的进身之阶。唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣”。
材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者凡四百六十余人也。”
⑴上述材料是对我国古代哪一种制度的反映？这一制度正式形成于什么朝代？
⑵材料一说明这一制度在唐朝发生了什么变化？它在当时产生了什么影响？
（3）材料二说明到了明朝，这一制度又发生了什么变化？其产生了什么危害？
（4）随着新课程改革，各学科考试形式发生了变化，这是为什么？
材料一：唐太宗时期，考试科目以明经、进士二科最重要，提高了进士的进身之阶。唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣”。
材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者凡四百六十余人也。”
⑴上述材料是对我国古代哪一种制度的反映？这一制度正式形成于什么朝代？
⑵材料一说明这一制度在唐朝发生了什么变化？它在当时产生了什么影响？
（3）材料二说明到了明朝，这一制度又发生了什么变化？其产生了什么危害？
（4）随着新课程改革，各学科考试形式发生了变化，这是为什么？
4.
阅读下列材料，回答问题
材料一：唐朝对外主要交通路线图（下图）
材料二：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
（1）结合材料一“唐朝对外主要交通路线图”，列举两例唐朝对外交往的有关史实。并说明唐朝政府实行怎样的对外政策？
（2）材料二反映了清朝统治者怎样的思想？为此，清朝统治者实行了什么政策？
（3）根据以上对外交往的史实，以古为鉴，谈一谈你的认识。
材料一：唐朝对外主要交通路线图（下图）
材料二：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
（1）结合材料一“唐朝对外主要交通路线图”，列举两例唐朝对外交往的有关史实。并说明唐朝政府实行怎样的对外政策？
（2）材料二反映了清朝统治者怎样的思想？为此，清朝统治者实行了什么政策？
（3）根据以上对外交往的史实，以古为鉴，谈一谈你的认识。
2.选择题- (共15题)
7.
《水浒传》中有这样一个情节，李達和燕青逛东京大街，一个有说书、唱曲、杂剧、猜谜、相朴、踢球等娱乐活动的场所，让两人流连忘返。这一场所在当时被称为( )
| A．大内 | B．都市 | C．瓦子 | D．乡村 |
10.
七年级三班小齐同学进行研究性学习，她搜集了“澶渊之盟”“宋夏和议”“宋金和议”“元朝的建立”的相关资料，由此推断她研究的课题是( )
| A．中华文明的起源 | B．统一国家的建立 | C．繁荣与开放的社会 | D．民族关系的发展 |
15.
经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )
| A．秦隋宋 | B．秦隋元 |
| C．秦元明 | D．隋元明 |
16.
乾隆时,内阁学士胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子,乾隆看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,罪及师友。这反映了统治者（ ）
| A．监督群臣言论 | B．实行八股取士 | C．制造文字狱 | D．设置厂卫机构 |
17.
观察漫画,分析大清国不开门导致的消极影响包括（ ）
①完全隔断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流③不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术④阻碍了中国社会的进步
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
①完全隔断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流③不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术④阻碍了中国社会的进步
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：4