请你用恰当的词语来夸夸你见到的景物吧！ 
古老的（    ） 粗壮的（  ） 洁白的（    ） 欢唱的（  ） 
金色的（  ）  明亮的（  ） 飘扬的（  ）  可爱的（  ）

把句中带点的词语换个词，使句子的意思不变。相信你一定能做到。 
1.这些山林里的朋友,是那样好奇（ ）地听着同学们读课文。 
2.太阳一纵一纵地，使劲（ ）地向上升。

河对岸蒲公英妈妈的几个孩子迷路了,请你把它们送回家。
评 苹 坪 
1.果园里的（ ）果，又大又红。 
2.在草（ ）的中央有一个漂亮的亭子。 
3.在这次（ ）比中，小红得了第一名

写出下列词语的近义词。
喜欢——（   ）  嘹亮——（    ）   雄壮——（   ）

请你把下列句子补充完整。 
1、我们向在校园里（    ）的小鸟打招呼，向（   ）的老师问好，向（    ）的国旗敬礼。 
2、我和弟弟常常（    ）玩耍。 

阅读短文，完成练习。 
在路旁的青草地上，长着许多野花。我很喜欢野菊和蒲公英，野菊的花有淡白和浅蓝的，蒲公英开着淡黄的小花朵。 
多么有趣的蒲公英！它的花朵凋谢后，花托上会结出雪白的绒毛似的东西。田野的风吹着，那雪白的绒毛便在空中飞扬起来，比柳絮还轻；飞着，飞着，又像一朵一朵的雪花一样，从空中轻盈地降落下来。 
1.我要给短文加个题目：（  ） 
2.用  画出蒲公英的绒毛在空中飞舞的句子。再读一读。