1.连线题- (共1题)
2.填空题- (共5题)
2.
照样子,填一填。
例:“劝”字共4画,第二笔是丶。
1.“转”字共______画,第四笔是______。
2.“邓”字共______画,第二笔是______。
3.“杯”字共______画,第四笔是______。
4.“特”字共______画,第四笔是______。
例:“劝”字共4画,第二笔是丶。
1.“转”字共______画,第四笔是______。
2.“邓”字共______画,第二笔是______。
3.“杯”字共______画,第四笔是______。
4.“特”字共______画,第四笔是______。
4.
用学过的方法猜猜下列加点字的读音和意思。
1.青蛙想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
从“般”字读“bān”,我猜“搬”的读音是:________。
从“搬”字的提手旁,我猜“搬”的意思是:_________。
2.糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
我知道“熬”在这个句子中的读音是________。
妈妈有时候熬粥给我吃,我能猜到“熬”的意思是_________。
3.他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
结合句子,我能猜到“破”的意思是(______)(填序号)
①碎的,不完整的。 ②把完整的东西劈开。
1.青蛙想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
从“般”字读“bān”,我猜“搬”的读音是:________。
从“搬”字的提手旁,我猜“搬”的意思是:_________。
2.糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
我知道“熬”在这个句子中的读音是________。
妈妈有时候熬粥给我吃,我能猜到“熬”的意思是_________。
3.他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
结合句子,我能猜到“破”的意思是(______)(填序号)
①碎的,不完整的。 ②把完整的东西劈开。
5.
读拼音,写词语。
mǎi mai gōng fu zuì hòu
(______) (______) (______)
yù dào tóu tòng shāng diàn
(______) (______) (______)
bān jiā yīng gāi xīng qī
(______) (______) (______)
mǎi mai gōng fu zuì hòu
(______) (______) (______)
yù dào tóu tòng shāng diàn
(______) (______) (______)
bān jiā yīng gāi xīng qī
(______) (______) (______)
6.
把《二十四节气歌》补充完整,再填一填。
春雨(______)(______)清谷天,
(______)(______)芒夏暑相连。
秋(______)露(______)寒霜降,
冬(______)雪冬小大(______)。
1.每个季节都有______个节气,夏季的第三个节气是_________。
2.“清明前后,种瓜点豆。”这句农谚告诉我们种瓜、种豆的时间应该在_________这个节气的前后。
春雨(______)(______)清谷天,
(______)(______)芒夏暑相连。
秋(______)露(______)寒霜降,
冬(______)雪冬小大(______)。
1.每个季节都有______个节气,夏季的第三个节气是_________。
2.“清明前后,种瓜点豆。”这句农谚告诉我们种瓜、种豆的时间应该在_________这个节气的前后。
3.现代文阅读- (共2题)
7.
品读语段。
________________________________
【小题2】从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”?在正确的说法后面打“√”。
(1)一刻也没有迟疑,一点时间也不耽误,一下也不停歇。( )
(2)“织啊,织啊”,小毛虫织了很长时间。( )
(3)小毛虫周游了整个世界。( )
【小题3】这两段文字主要写了( )
【小题4】这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢?( )
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧(jiǎn)屋。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
【小题1】小毛虫不悲观失望,也不羡慕别人,它懂得什么道理呢?请写在下面。________________________________
【小题2】从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”?在正确的说法后面打“√”。
(1)一刻也没有迟疑,一点时间也不耽误,一下也不停歇。( )
(2)“织啊,织啊”,小毛虫织了很长时间。( )
(3)小毛虫周游了整个世界。( )
【小题3】这两段文字主要写了( )
A.小毛虫织茧 | B.小毛虫变成了蝴蝶 |
A.写了一只可怜的小毛虫。 |
B.写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。 |
8.
阅读短文,再做题。
①举 ②装 ③拎
【小题2】读短文,填空。
(1)鹅和鸭子站着一动也不动,是因为他们在进行________的比赛。
(2)短文中是_____先动的。
(3)短文______次写鹅一动也不动。
【小题3】读短文,选一选。
(1)(_____)贏了木头人的比赛。
①鸭子 ②鹅
(2)鸭子动了,是为了(_____)
①救鹅。 ②救自己。
【小题4】你认为谁才是这次比赛真正的冠军呢?为什么?
_________________________________
一根羽毛也不能动(节选)
(美国)爱瑞卡·席佛曼
鹅一动也不动地站着,鸭子也是。
这时候来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄了鹅一眼,鹅还是没有动。鸭子想,那我也不动。
狐狸把鸭子和鹅 进他的大麻袋里。回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,并排放在地上。他开始煮一大锅水,切马铃薯、西红柿、胡萝卜、芹菜和菜瓜。
鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动下。鸭子也一样。
狐狸把鹅 到锅边,鸭子想,现在鹅该动了吧。但是鵝没有。
狐狸把鹅高高 起来,“进去吧!”“嘎——不要煮我的朋友!”鸭子咬住狐狸的尾巴,又紧咬狐狸的鼻子。
狐狸丢下鹅,急忙跑到树林里去了。鸭子叹了一口气,说:“好吧,鹅,我想你赢了木头人的比赛了。”
“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军。”
【小题1】选择恰当的词语填入文中的横线处。①举 ②装 ③拎
【小题2】读短文,填空。
(1)鹅和鸭子站着一动也不动,是因为他们在进行________的比赛。
(2)短文中是_____先动的。
(3)短文______次写鹅一动也不动。
【小题3】读短文,选一选。
(1)(_____)贏了木头人的比赛。
①鸭子 ②鹅
(2)鸭子动了,是为了(_____)
①救鹅。 ②救自己。
【小题4】你认为谁才是这次比赛真正的冠军呢?为什么?
_________________________________
4.信息匹配- (共1题)
9.
用“√”给加点字选择正确的读音。
1.天上的星星像小朋友的眼睛似(sì shì)的,似(sì shì)乎还在一眨一眨的。
2.大象的耳朵像一把大扇(shān shàn)子,只要一扇(shān shàn),就能把虫子赶跑。
3.我拿着扫(sǎo sào)帚帮妈妈扫(sǎo sào)地。
4.正在喝(hē hè)水的他,被突如其来的喝(hē hè)彩声吓了一跳。
1.天上的星星像小朋友的眼睛似(sì shì)的,似(sì shì)乎还在一眨一眨的。
2.大象的耳朵像一把大扇(shān shàn)子,只要一扇(shān shàn),就能把虫子赶跑。
3.我拿着扫(sǎo sào)帚帮妈妈扫(sǎo sào)地。
4.正在喝(hē hè)水的他,被突如其来的喝(hē hè)彩声吓了一跳。
5.语言表达- (共3题)
10.
用括号里的词语把句子写具体。
1.它发现自己身上生出了一对翅膀。(轻盈的)
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2.大象有一对大耳朵。(扇子似的)
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3.泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的)
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1.它发现自己身上生出了一对翅膀。(轻盈的)
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2.大象有一对大耳朵。(扇子似的)
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3.泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的)
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11.
仔细阅读下面的商品说明书,然后回答问题。

【小题1】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这是一款黄色的搞怪笑脸小橡皮。(______)
(2)玲玲使用过一次后也可以无理由退换。(______)
【小题2】如果你要向同桌推荐这款小橡皮,该怎么说呢?
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【小题1】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这是一款黄色的搞怪笑脸小橡皮。(______)
(2)玲玲使用过一次后也可以无理由退换。(______)
【小题2】如果你要向同桌推荐这款小橡皮,该怎么说呢?
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试卷分析
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【1】题量占比
连线题:(1道)
填空题:(5道)
现代文阅读:(2道)
信息匹配:(1道)
语言表达:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:12