圈出句中的错别字，并改正。
1．江南丝稠的光洁绚丽。 ( )
2．景得镇陶瓷的天工巧夺。 ( )
3．改各开放谱写的新歌。 ( )
4．杭州西湖的浓妆淡末。    ( )

给划线字选择正确的读音。
盎然(àng  àn)  边疆(jiāng  jāng)
傣家(dǎi  tài)  戈壁滩(tān  nán)

规范书写词语。

根据意思写词语。
1．春天景色浓郁、洋溢的样子。    ( )
2．形容色彩有深有浅。 ( )
3．形容隐隐约约，若有若无。 ( )
4．形容我国北方寒冷冬季时一片冰天雪地的景象。    ( )

按查字典的要求填空。
1．“杭”是________结构，部首是________，音节是________，组词________、________。
2．“拓”是________结构，部首是________，音节是________，组词________、________。

写出下列词语的近、反义词。
1．近义词。
依旧——( ) 醇美——( )
2．反义词。
博大——( ) 骄傲——( )

课外阅读。
别了，我爱的中国!
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们!
这是我的誓言!
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
1．“悬挂”的“悬”字是_______结构。用音序查字法，应查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法，应先找_______部，再查_______画。“悬”字有下面三种解释：①挂念；②抬；③挂。“悬挂”的“悬”应选第_______种解释。
2．全文是围绕“_____________________”这句话来写的，表达了“我”______________的思想感情。

课内阅读。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——
奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果，
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢弘的气魄。
1．诗中“史册”是指________________________________。
2．诗中“硕果”是指________________________________。
3．“博大”“恢弘”赞颂了_________________________________________。
4．通过朗读第1小节，我们可以联想到________________________________。

按要求写句子。
1．我只能去学校食堂吃饭。(改为双重否定句)
2．我买不起那么贵的钢笔。(改为反问句)
3．所有人的眼睛一齐投向大会主席台。(修改病句)
4．傣家竹楼月色清澈。(改为比喻句)