判断下列加线字的读音，在正确的上面打“√”。
(1)长城以悠久的历史，浩大的工程，雄伟的气魄(pò  mèi)著称于世。
(2)在古代，亚(yǎ  yà)洲人民就创造了灿烂的文化。
(3)在祖国的崇(chóng  zōng)山峻(jùn  jǔn)岭中，总能寻觅到向往自由的旅行者留下的足迹。

将下列画线部分的内容用文中的成语替换。
(1)春回大地，万物复苏，一派有着旺盛生命力(    )的景象。
(2)新学期一切事物都变得面目一新(    )，同学们精神饱满，共创佳绩。
(3)中国正如朝阳刚从东方升起(    )般，充满活力。
(4)千里马抬起前蹄引颈长嘶，声音洪亮迅速地冲向天空(    )。

说说你对龙有哪些了解?
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开心阅读。
草与松树
青青岩石旁， 它用巨体筑成小屋。
一棵高大的松树，    对身旁的小草百般呵护。
风吹雨露，雪压霜污， 你要做幸福、聪明的人，
它仍然挺着胸脯，    它向游客倾诉，
它的坚韧很特殊。    草与树该互相帮助，
青青岩石旁， 它护住我根上的土。
一棵高大的松树，    我该为它驱赶迷雾。
它伸开双手如擎天柱，
(1)阅读诗歌，写出加点字的近义词。
①它的坚韧很特殊。(  ) ②我该为它驱赶迷雾。(  )
③它伸开双手如擎天柱。(    )   ④对身旁的小草百般呵护。(    )
(2)说说画线句子用了什么修辞手法，好在哪里?
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(3)你认为本诗赞颂了松树的哪些精神?
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阅读课文片段，完成练习。
妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。
长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；
列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；
三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；
西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。
(1)在这一小节中，作者分别把________比作________，把________比作________，把________比作________，从中可以体会到________。
(2)联系生活实际想一想，现在人们赋予龙什么新的含义?
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(3)近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就，用你知道的事实，试着在横线上写几句。