1.填空题- (共2题)
2.现代文阅读- (共2题)
3.
阅读课文节选,完成练习。
四名队员从“突击营地”向峰顶进发。经过5个小时的拼搏,他们终于来到被外国探险家认为“不可逾越”的“第二台阶”。这儿的岩壁又陡又滑,连一点儿可攀援的地方也没有。他们双手抠住岩缝,脚尖蹬着岩面,使出全身力气向上爬。但是,没上几步又滑落下来。刘连满看到这个情景,立即蹲下身子,斩钉截铁地说:“快,踩着我的双肩上!”队员们犹豫了。眼下空气十分稀薄,站着不动都感到喘不过气来,怎么能顶得起一个人呢?可是又没有别的办法,队员们只好眼里噙着泪花,一个跟着一个,踩着他的双肩,攀上了绝壁。
1.照样子写词语。
例:又陡又滑
______________ ______________
2.解释下列词语的意思。
攀援:______________________________________________________
斩钉截铁:__________________________________________________
3.改写下列句子,使句子的意思不变。
眼下空气十分稀薄,站着不动都感到喘不过气来,怎么能顶得起一个人呢?
__________________________________________________________
4.读一读下列句子,再仿照句子写一写。
例:登山运队员:
他们双手抠住岩缝,脚尖登着岩面,使出全身力气往上爬。他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸,一步,一步,顽强地向上爬……啊,成功啦!他们终于登上了珠穆朗玛峰峰顶。
拔河运动员:
__________________________________________________________
四名队员从“突击营地”向峰顶进发。经过5个小时的拼搏,他们终于来到被外国探险家认为“不可逾越”的“第二台阶”。这儿的岩壁又陡又滑,连一点儿可攀援的地方也没有。他们双手抠住岩缝,脚尖蹬着岩面,使出全身力气向上爬。但是,没上几步又滑落下来。刘连满看到这个情景,立即蹲下身子,斩钉截铁地说:“快,踩着我的双肩上!”队员们犹豫了。眼下空气十分稀薄,站着不动都感到喘不过气来,怎么能顶得起一个人呢?可是又没有别的办法,队员们只好眼里噙着泪花,一个跟着一个,踩着他的双肩,攀上了绝壁。
1.照样子写词语。
例:又陡又滑
______________ ______________
2.解释下列词语的意思。
攀援:______________________________________________________
斩钉截铁:__________________________________________________
3.改写下列句子,使句子的意思不变。
眼下空气十分稀薄,站着不动都感到喘不过气来,怎么能顶得起一个人呢?
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4.读一读下列句子,再仿照句子写一写。
例:登山运队员:
他们双手抠住岩缝,脚尖登着岩面,使出全身力气往上爬。他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸,一步,一步,顽强地向上爬……啊,成功啦!他们终于登上了珠穆朗玛峰峰顶。
拔河运动员:
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4.
战胜剑鱼
很久以前,太平洋中有个美丽的岛国。岛国四周的大海里,有许许多多的剑鱼。它们常常chéng qún jié duì( )地在海岸边巡游,伤害下海的人。人们不敢在海里游泳,甚至不敢在海边散步,唯恐受到凶猛剑鱼的侵袭。剑鱼戳破了渔民的网,毁坏了他们的船,渔民的生活来源也断了。
岛国国王命令士兵们在剑鱼最多的海边排成一条线,当海浪把剑鱼冲上岸时,用矛刺杀它们。可是剑鱼lái shì xiōng měng( ),用它们剑一般锋利的长喙向士兵们戳来,一下子刺死了许多人,还有许多士兵受了重伤。国王又命令士兵补充上去,在岸边重新排列成行。但是剑鱼一次又一次地击倒士兵。
正在国王无计可施之时,一个男孩走到国王跟前说:“__________ 您让大家把香蕉树干列在海岸代替士兵,__________能挡住那些剑鱼,而且剑鱼也刺不着人。”
国王采纳了孩子的建议。不久,大海翻腾起来,充满剑鱼的海水呈现出白色,带着剑鱼的海涛冲击香蕉树干筑成的堤岸。剑鱼嘴上的剑刺入柔软的香蕉树干。海水退去时,成千上万的剑鱼被扎在树干上无法逃脱。士兵们从容地用短刀把失去反抗力的剑鱼割成碎块,就这样,解除了剑鱼对人们的威胁。
1.根据文中的拼音写词语。
2.在横线上填上合适的关联词。
3.联系上下文解释词语。
无计可施:_______________________________________
4.写出下列词语的反义词。
柔软( ) 从容( )
5.你佩服文中的小男孩吗?为什么?
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很久以前,太平洋中有个美丽的岛国。岛国四周的大海里,有许许多多的剑鱼。它们常常chéng qún jié duì( )地在海岸边巡游,伤害下海的人。人们不敢在海里游泳,甚至不敢在海边散步,唯恐受到凶猛剑鱼的侵袭。剑鱼戳破了渔民的网,毁坏了他们的船,渔民的生活来源也断了。
岛国国王命令士兵们在剑鱼最多的海边排成一条线,当海浪把剑鱼冲上岸时,用矛刺杀它们。可是剑鱼lái shì xiōng měng( ),用它们剑一般锋利的长喙向士兵们戳来,一下子刺死了许多人,还有许多士兵受了重伤。国王又命令士兵补充上去,在岸边重新排列成行。但是剑鱼一次又一次地击倒士兵。
正在国王无计可施之时,一个男孩走到国王跟前说:“__________ 您让大家把香蕉树干列在海岸代替士兵,__________能挡住那些剑鱼,而且剑鱼也刺不着人。”
国王采纳了孩子的建议。不久,大海翻腾起来,充满剑鱼的海水呈现出白色,带着剑鱼的海涛冲击香蕉树干筑成的堤岸。剑鱼嘴上的剑刺入柔软的香蕉树干。海水退去时,成千上万的剑鱼被扎在树干上无法逃脱。士兵们从容地用短刀把失去反抗力的剑鱼割成碎块,就这样,解除了剑鱼对人们的威胁。
1.根据文中的拼音写词语。
2.在横线上填上合适的关联词。
3.联系上下文解释词语。
无计可施:_______________________________________
4.写出下列词语的反义词。
柔软( ) 从容( )
5.你佩服文中的小男孩吗?为什么?
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试卷分析
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【1】题量占比
填空题:(2道)
现代文阅读:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:4