积累词语。
1．有说有笑有  ______有______ 有______ 有______ 有______有______
2．写出表示神态的四字词语：____________  ____________  ____________
3．写出描写心情的四字词语：____________  ____________  ____________

阅读课文，完成练习。
一天，有一位女主人请客。大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。保姆听了脸色煞白，急忙跑出去了。
不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅，放在阳台上。客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，保姆赶快把阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
客人们迷惑不解□问女主人到底发生了什么事□她说□□刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇□不过□现在它已经被关在门外了□□
客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。后来，我让保姆把一碗牛奶放到阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶，就马上把门关起来了。”
1．分别写出下列词语的两个近义词。
(1)吩咐( )( ) (2)急忙( )( )
(3)仍然( )( ) (4)奇怪( )( )
2．在“□”内填上合适的标点符号。
3．根据课文内容，把句子写完整。
(1)“迷惑不解”的意思是__________________。文中具体指______________________________
(2)因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以____________________因为______________________________，所以女主人说现在大家安全了。
4．用下列关联词造句。
一边……一边……________________________________________。

回信的妙法
有一次，我国著名的语言学家吕淑湘先生收到一封xún wèn有关语法方面问题的读者来信。吕淑湘先生很快把回信写好了，待要寄信时，却被难住了。
原来，那位写信人在信后面留下( )签名，写( )龙飞凤舞，潦草( )无法 biàn rèn，吕淑湘很想教育他一下。不回信吧，当然不好；回信吧，那又寄给谁呢?吕先生费尽心思，还是没有想出好办法。最后他再拿起信duān xiáng一番，突然心里一亮，高兴( )叫道：“有办法了。”
后来，那位读者很快地收到了吕淑湘先生的回信。原来吕先生把信上的签名剪下来，贴在信封上，然后根据来信人的地址把信寄出去。那位写信的人收到这封信觉得很cán kuì。
1．看拼音写词语。
xún wèn biàn rèn duān xiáng cán kuì
( )    ( )    ( )    ( )
2．在文中括号内填上“的、地、得”。
3．联系上下文解释词语。
费尽心思：_________________________________________
4．续编故事。
……那位写信人收到这封信觉得很惭愧。他又写了一封信给吕先生。信中写道：
______________________________________________________________