给下列词语找到合适的解释，再把词语写在括号里。
泛滥   罕见   袭击
1．难得见到，很少见到。( )
2．江河湖泊的水溢出。( )
3．比喻突然的打击。( )

看数字，巧填成语。
不三不四 接二连三 七零八落 丢三落四
得寸进尺 一五一十 三五成群 万无一失
12345609( )
1256789( )
1+2+3( )
333 555( )
3．5( )
5  10( )
0000( )
9寸+1寸=1尺( )

读句子，把划线词换成意思相近的词。
1．牛顿家的木房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。 ( )
2．他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远?  ( )

把下列词语填写完整。
1．心( )情( )    2．心( )意( )

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牛顿学习、工作或思考问题时，注意力特别集中，常常由于专心致志思考问题而忘了周围的一切。一次，牛顿牵着马上山，走着走着，突然想起了一个问题，便集中注意力思考起来。结果，他不知不觉地松开了牵马的缰绳，马跑了，他一点也没发觉。他一边走着，一边思考着，一直走到山顶，前面再也无路可走了，牛顿才从沉思中惊醒过来。这时，马早已不知去向。
专心致志地学习和工作，使牛顿在物理学、天体力学、数学等领域获得了一系列重大成果，他发现了万有引力定律，创立了微积分……使科学进入了牛顿时代。
人们都希望自己一生有所成就，专心致志是学有成效的必要条件。一个人的精力有限，只有当他全神贯注于某件事时，他才会在这方面取得成绩。
1．给文章起个题目，写在文章上面的横线上。
2．读了短文，你得到了什么启示?
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阅读下文，完成练习。
牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的，浑身都被雨水淋透了。
他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。
牛顿真的疯了吗?不!这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远?他要了解风力。
1．比一比，再组词。
蓬( )   浑( )   竟( )
篷( )   混( )   竞( )
2．牛顿在暴风雨中干什么?他这样做的目的是什么?
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