2014年沪教版小学语文三年级上册 第15课 走路的奥秘 同步试题

适用年级:三年级
试卷号:717139

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2014/12/11

1.选择题(共1题)

1.
选择下列字的正确读音,在括号里打“√”。
1.凑  zòu  ( ) còu  ( )
2.囔  náng( ) rǎng( )
3.蘸  zhàn( ) zàn  ( )
4.觑  xù  ( ) qù  ( )

2.填空题(共2题)

2.
照样子写词语。
议论纷纷  _____________    _____________
面面相觑  _____________    _____________
3.
选择动物名填空,使前后连成两条成语。
兔   狗   鸡   鼠   马   龙   蛇   虎
胆小如( )目寸光 呆若木( )犬不宁
守株待( )死狐悲 千军万( )到成功
生龙活( )口余生 打草惊( )尾虎头
关门打( )仗人势 叶公好( )腾虎跃

3.现代文阅读(共2题)

4.
阅读下文,完成练习。
第二天,我们捉来一只大蚂蚁,把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起,瞪大眼睛盯着。可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。怎么办呢?不知谁嘟囔了一句:“唉,要是有脚印就好了。”这句话提醒了我,我找来了红墨水,提起蚂蚁蘸上墨水,然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上逃窜,可是,除了两道红线,看不出有什么脚印。我们面面相觑,想不出什么再好的法子。
1.读句子,选择带点词语的意思,在括号里打“√”。
可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。
(1)到底。( )
(2)结果,原委。( )
(3)毕竟,追究。( )
2.整理句子,在括号里写上序号。
( )我提起蚂蚁蘸上红墨水。
( )蚂蚁在纸上逃窜,留下两道红线。
( )然后,把蚂蚁放回到白纸上。
( )我找来了红墨水。
5.
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo  le),又拖不回去,就急忙奔(bēn  bèn)向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ  chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de  dé  děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1.划掉括号里不正确的读音。
2.按要求写词语。
近义词:经常( ) 特别( )
反义词:经常( ) 特别( )
3.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用直线画出。
4.短文分别从( )、( )和( )三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

4.信息匹配(共1题)

6.
读句子,圈出句中表示动作的词。
几个小脑袋凑在一起,瞪大眼睛盯着。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    填空题:(2道)

    现代文阅读:(2道)

    信息匹配:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6