火眼金睛。（辨字组词。）
（1）杆（    ）  汗（    ）
（2） 恋（    ） 峦（    ）
（3）添（    ）  舔（    ） 
（4）宵（    ）  霄（    ）

对号入座（根据拼音写词语）。
（1）用yú gān yóu （________）喂狮子。
（2）爱尔莎的舌头很cū cáo（_______）
（3）它dā la（_________）着脑袋
（4）小狮子请求我的kuān shù（________）

课文小精灵。（读文回答问题。）
（1）课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的：点明它成长过程的词语是：  ，     ， ，  。
（2）“我”送小狮子回大自然的原因有：    
(3) “我”为了让爱尔莎适应自然界的生活，首先   ，然后  ，这是一个反复的过程。

找朋友。（写出下列词语的近义词。）
暴躁——（________）宽恕——（________）
安静——（________） 觉察——（________）

阅读片段，完成练习。
爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子吻着它，它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。
就这样，我把爱尔莎交回了大自然。
(1)“恋恋不舍”的意思是：____________________________________________
(2)从文中找出爱尔莎依恋作者的句子，画上横线。
(3)给“就这样，我把爱尔莎交回了大自然。”换一个说法。
______________________________________
(4)你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗？为什么？
_________________________________________________________________________
(5)课下读一读相关的动物小说。你认为应该怎样与动物相处？
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