2018-2019学年语文S版语文四年级上册15 蒲公英的梦练习卷

适用年级:四年级
试卷号:716346

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/12/28

1.填空题(共3题)

1.
精彩赏析。
(1)还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。
哪些词语能够体现环境的恶劣?用“________”画下来。这些词语主要体现的是________________污染。
(2)住在这里,我好难受哇!要听汽车的叫喊声,呼吸呛鼻子的废气,喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。
这句话写出蒲公英担心的是“________________________”。从蒲公英的话中,可以知道城市饱受着________________、________________、________________的污染。
(3)全文是按照________________的顺序写的。
2.
根据下面的意思写出相应的词语。
(1)皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。(______)
(2)急迫得不能等待,形容心情急切。(______)
(3)形容声音很大,耳朵都快震聋了。(______)
3.
看拼音,写词语。
mèng xiāng   fán  nǎo    yǐn  liào   wū  rǎn
(_____)   (_____)    (_____)    (_____)

2.现代文阅读(共1题)

4.
拓展阅读。
让我们有片栖息之地吧(节选)
大森林依然有着欢快的气氛。我、爸爸、妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。
一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。爸爸说:“是钱财,是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。”听着听着,我睡着了。
“嗞—嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉蒙咙的睡眼,啊,我的爸爸妈妈不见了!环顾四周,人类正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地……
一会儿,我醒了,已经没了力气。②这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水,可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫,保持生态平衡,多少好处啊。难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!
【小题1】请用“横线①”画出鸟爸爸阐明人类破坏大自然的原因的话。
【小题2】画“横线②”的句子是对小鸟的________描写,也是小鸟对人类的控诉。
【小题3】面对小鸟的控诉,你想对它说些什么呢?
_______________________________
【小题4】请你结合短文内容,写一句公益广告语。
___________________________________

3.信息匹配(共1题)

5.
选字组词。
(1)(恼 脑 闹)   烦________ 热________ 电________  ________怒
(2)(饮 炊 欺)    ________料  ________负  ________烟  ________用
(3)(噪 操 燥)    ________作 干________  ________音 体________

4.语言表达(共1题)

6.
根据要求完成句子练习。
(1)开花是好事,有什么好担心的呢?(改为陈述句)
_____________________________________
(2)用恰当的关联词语填空,并用这个关联词语造句。
(______)人们不乱排放废气,不制造噪音,不污染水源,不乱扔垃圾,我们不(______)可以生活在美丽的环境中吗?
_____________________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    填空题:(3道)

    现代文阅读:(1道)

    信息匹配:(1道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6