用“＼”画去搭配不恰当的字。

给下面加线字选择正确的读音，打“√”。
坐在(zuò zhuò) 发痒(yǎn yǎng)
装不下(zhāng zhuāng)   沙滩(tān nán)

照样子，写一写。
例：我坐在沙滩上玩耍。
(1)妈妈坐在_________________________。
例：浪花跑去又跑来，像一群群淘气的娃娃。
(2)春笋裹(guǒ)着浅绿色的外衣，像___________________________。

读课文，用课文的内容填空。
(1)浪花很淘气，她迈着____________的步子，____________地弄痒了我的小脚丫，笑得我________________________。
(2)浪花很大方，她给我捧来____________的贝壳，____________的小虾……

阅读短文，回答问题。
浪娃娃
海妈妈有数不清的浪娃娃，他们整天在海妈妈怀里跑来跑去，追打着玩耍。
一天，海妈妈说：“孩子们，老是贪玩可不好，你们应该学着为人类做点好事情。”
浪娃娃听了，就向海边奔去。他们一边奔跑，一边欢笑：“哗哗，哗，哗哗，我们来啦，我们来做好事啦!”
几位科学家听懂了浪娃娃的话，就在海边建起了发电站，让浪娃娃推着机器去发电。
(1)照样子，写词语。
跑来跑去  ______来______去、______来______去、______来______去
哗哗(表示声音的词)______、______、______
(2)用“______”画出海妈妈说的话。
(3)浪花娃娃要为人类做好事，你知道是件什么好事吗?
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