课内语段阅读。

“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”

“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”

【小题1】这两段话中，分别把 比作了 ，把 比作了 。
【小题2】把画线的句子换种说法。
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【小题3】选段从哪几个方面说明了森林可以蓄水？
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课外类文阅读。

地球清洁工

动物环境保护站要招收一批清洁工。

担任这项工作的主考官是大猩猩。它向争先恐后来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！”“你好，主考官先生！”动物们齐声答道。

“你们都来报名，我很高兴啊！可是，你们都有些什么本领呢？”

“我呀，能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适了。”小海鸥得意地说。

“好！”大猩猩满意地点着头，“下一个谁说呀？”

“我来说。别看我乌鸦模样不好看，可是我爱吃地面的蝇蛆（qū）什么的，所以我做地面清洁工是最合适的。”

猩猩考官四面环视了一下，发现小蚯（qiū）蚓（yǐn）默默不语地站在角落里。于是它说：“小蚯蚓在这里等了半天了，我们就让它来说说吧！”

“我呀，能在地下制造肥料，让植物长得更茁（zhuó）壮。你们看，我做地下清洁工合适吗？”蚯蚓细声细气地说。

正在大家又要抢着发言的时候，一只黑不溜秋的小家伙跑来了，它一边跑一边喊：“哎——也写上我的名字。

我能把牧场上的羊粪（fèn）、牛粪滚成粪球，然后再把它们埋到地底下，既清理了地面，又能充分利用肥料，我做清洁工不行吗？”

“行！行！当然行啊！别看屎壳郎个儿小，但本领可不小。你们都是了不起的地球清洁工，有了你们，地球环境就能变得更清洁，从明天开始，大家分头去做环境保护的工作吧！”

【小题1】根据短文内容回答问题。
（1）本文写了　　　　种动物，分别是 　　　，其中 是主考官。
（2）担任地下清洁工的是　　　　，担任海洋清洁工的是　　　，担任地面清洁工的是　　　和　　　。
【小题2】文中形容动物们热情高，用了一个词，这个词是（　　）。

A．跑来

B．争先恐后

C．报名

D．很多

【小题3】为什么很多动物都争先恐后来报名当清洁工？下列说法正确的一项是（　　）。

A．因为动物们都喜欢凑热闹

B．因为动物们热情高，都想为环保作贡献

C．因为动物们都适合做环保清洁工

D．因为动物们都想找一份适合自己的工作

【小题4】为什么主考官大猩猩把它们都招为地球清洁工？
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