你能给下面的字变脸吗？照样子试试看。
例：见  视   （ 注视  ）   子 （    ）
正  （ ）    贝 （    ）
与  （ ）    车 （    ）

根据课文搭配词语。
（ ）的延安  （ ）的安定宝（ ）的刘长贵（ ）的毛主席（ ）的小八路（ ）地学字

语境再现。
（1）1939年春天，毛主席在延安（ ）了两个小八路。
（2）毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上（ ）：“知道，您是毛主席。”
（3）毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连（ ）。

看偏旁写字并组词。
廴 （ ）    辶 （ ）
冖 （ ）    宀 （ ）

快乐阅读。
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
（1）这篇短文主要写了（   ）
A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 B.铅笔上画了一只大白鹅。
C.这支铅笔用起来很舒服。 D.这是一支白色的漂亮铅笔。
（2）选出描写铅笔头上大白鹅的句子（   ）
A.花花绿绿的很漂亮。 B.红嘴巴，高额头，浑身雪白。
C.似乎漂着一顶顶帽子。 D.似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
（3）第二自然段有（  ）句话。
A.4     B.5 C.6     D.7
（4）这篇短文共有（  ）句话。
A.4     B.5 C.6     D.7