联系上下文，理解词语。
1．温文尔雅：____________________________________________
2．谈笑自如：_____________________________________

课内阅读。
1．黄光锐为什么要感谢宋庆龄？
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2．宋庆龄为什么要感谢黄光锐？
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按要求写句子。
宋庆龄伸出手握住黄光锐的手说：“祝你试飞成功！”(改为第三人称转述句)
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谁也没有想到，参加试飞的竟是文静纤弱的孙夫人。(改为反问句)
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