1.填空题- (共3题)
1.
查字典,填空。
“曼”字如果我们只知道读音,应用_____查字法,如果不知道读音用_____查字法,我们还学过一种查字法是_______。“曼”字在字典中的解释粗(1)柔和;(2)长,“高歌曼舞”中的“曼”的解释是__________。
“曼”字如果我们只知道读音,应用_____查字法,如果不知道读音用_____查字法,我们还学过一种查字法是_______。“曼”字在字典中的解释粗(1)柔和;(2)长,“高歌曼舞”中的“曼”的解释是__________。
2.
根据课文内容填空。
(1)《那棵高山榕》一文中,第一、二、三自然段写高山榕____________________。接着回忆____________________________的过程。
(2)先把诗句补充完整,按要求写出诗的大概意思。
《芙蓉楼送辛渐》
________________________, ____________________。
________________________, _____________________。
第一句诗的大概意思是:_____________________________
(1)《那棵高山榕》一文中,第一、二、三自然段写高山榕____________________。接着回忆____________________________的过程。
(2)先把诗句补充完整,按要求写出诗的大概意思。
《芙蓉楼送辛渐》
________________________, ____________________。
________________________, _____________________。
第一句诗的大概意思是:_____________________________
3.
按要求写成语。
(1)写出带“山”的成语6 个。_______ _______ _______ _______ _____ _______
(2)写出描写人物品质的成语6个。_______ ______ ______ _______ ______ ______
(3)最大的嘴(_______)最贵的稿费(________) 最短季节(_______),最长的日子(_______)
(1)写出带“山”的成语6 个。_______ _______ _______ _______ _____ _______
(2)写出描写人物品质的成语6个。_______ ______ ______ _______ ______ ______
(3)最大的嘴(_______)最贵的稿费(________) 最短季节(_______),最长的日子(_______)
2.信息匹配- (共1题)
4.
给加点的字、词选择一个恰当的解释,将序号写在括号里。
(1)绝妙(_______)①断 ②完了 ③极、最 ④、走不通
(2)天上有点下雨的意思。(______)①语言文字的含义;思想内容;②意见,愿望;③指表示一下意思 ④、某种趋势或苗头 ⑤情趣,趣味
(1)绝妙(_______)①断 ②完了 ③极、最 ④、走不通
(2)天上有点下雨的意思。(______)①语言文字的含义;思想内容;②意见,愿望;③指表示一下意思 ④、某种趋势或苗头 ⑤情趣,趣味
3.现代文阅读- (共1题)
5.
阅读短文,回答问题。
【小题2】庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
_________________________________________________________
【小题3】在文中波浪线画出两个比喻句。
【小题4】用“‖”把全文分为3 段,并写第二段的段落大意。
【小题5】注意带点词语,结果题目写出文章最后一句话的意思。
___________________________________________________________
深山含笑
我以前见过含笑花都是庭院种植的,叶细花小,像牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。我庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那边远的、还没通车子的村子里老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着教师亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含 笑在我心中晃动起来……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在边远山村默默无声播(撤 撒)知识的年轻人!
【小题1】把文中括号里有不合适的字划掉。【小题2】庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
_________________________________________________________
【小题3】在文中波浪线画出两个比喻句。
【小题4】用“‖”把全文分为3 段,并写第二段的段落大意。
【小题5】注意带点词语,结果题目写出文章最后一句话的意思。
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4.句型转换- (共1题)
6.
按要求写句子。
(1)教室里安静极了。(改为夸张句。)
_________________________________________________________
(2)看到老人过马路不方便,我不能无动于衷。(改为反问句)
______________________________________________________
(3)王新在大队会上说,他负责帮助小玲,让她把学习赶上去。
(请你以王新的身份告诉小玲)_______________________________________
(4)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句)
____________________________________________________________
(5)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)
_____________________________________________________
(6)用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。
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(1)教室里安静极了。(改为夸张句。)
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(2)看到老人过马路不方便,我不能无动于衷。(改为反问句)
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(3)王新在大队会上说,他负责帮助小玲,让她把学习赶上去。
(请你以王新的身份告诉小玲)_______________________________________
(4)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句)
____________________________________________________________
(5)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)
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(6)用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。
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试卷分析
-
【1】题量占比
填空题:(3道)
信息匹配:(1道)
现代文阅读:(1道)
句型转换:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:6