2014年西师大版小学语文四年级下册 33.古诗两 同步试题

适用年级:四年级
试卷号:714219

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2015/1/17

1.选择题(共1题)

1.
让鸟儿栖息在诗句中。
1.几处早    争暖树。   2.惊起一滩
3. 枯藤老树昏    。   4.北风吹    雪纷纷。
5. 杨花落尽 啼。  6.谁家新 啄春泥。
7.明月别枝惊 。    8.两只 鸣翠柳。

2.填空题(共2题)

2.
读古诗句,巧填植物。
1.  (   )下问童子,言师采药去。
2.  (   )花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3.春色满园关不住,一枝红(   )出墙来。
4. 最是一年春好处,绝胜烟(   )满皇都。
5.小(   )才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
6. 忽如一夜春风来,千树万树( )花开。
3.
点七彩色。填空后别忘了读一读。
1.一枝    杏出墙来。 2.千里    云白日曛。
3. 春来江水绿如 。 4. 云生处有人家。
5.野径云俱 。   6.春风又 江南岸。
7.    河之水天上来。 8.日照香炉生 烟。

3.现代文阅读(共1题)

4.
自主阅读。
汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1. 联系上下文理解词语。
心潮难已: 
2. 汉字中文的特点是什么?
3.中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?

4.信息匹配(共1题)

5.
1. 前所未有, 有史第一叫(    )天(   )地。
2. 气势浩大, 气势雄伟叫(    )天(   )地。
3. 改造社会, 改造自然叫(    )天(   )地。
4. 心情愉快, 非常高兴叫(    )天(   )地。
5. 大声叫天, 用头撞地叫(    )天(   )地。
6. 变化巨大, 改变彻底叫(    )天(   )地。
7. 数量极多, 来势凶猛叫(    )天(   )地。
8. 事业宏伟, 使人震惊叫(    )天(   )地。
9. 形象高大, 气概豪迈叫(    )天(   )地。
10.冰雪封地,  非常寒冷叫(    )天(   )地。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    填空题:(2道)

    现代文阅读:(1道)

    信息匹配:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:5