选一选，填一填。
趁 珍
（ ）贵、（ ）火打劫
莓 每 
（ ）天、草（ ）

带点的字选择正确的读音。
蓬（péng   féng） 纶（lún  lùn）
稚（zhì  zhuī）  趁（zhēn  chèn）

默写《小儿垂钓》
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_______________ ， _______________
______________， ______________

形近字组词
蓬（ ） 纶（ ） 稚（ ）
逢（ ） 论（ ） 准（ ）

阅读理解。
我爱小草
很多人爱花，因为花朵娇艳;不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。
小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。
一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。① 别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。”③ 是啊，“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好!是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、短文的第（   ）自然段是详写段。
2、请在短文中找出一句与第二自然段中 “它们是那样富有生机”相照应的句子，画上“ ”。
3、仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法（比喻、夸张、拟人、排比、反问）写在句子号码后面的（   ）里
（1）句（   ） （2）句（   ） （3）（   ）
4、简要概括二自然段段意。
第二自然段 。
5、短文的中心思想是（   ）
（1）赞美小草能带来春天的讯息。
（2）赞美了小草永不向暴风雨低头。
（3）赞美了小草顽强的生命力。