课文早知道。
(1)文中的莱斯小姐是一位________。(A. 教师　B. 学生)
(2)文中写了莱斯小姐要求全班来自________个国家的________个孩子各自介绍自己的国家。(A. 32　54　B. 20　54)
(3)文中的“我”是________国人。(A. 南非　B. 德国)

拼音小关卡。给加点字选择正确的读音，打“√”。
莱斯（lài  lái）  祈祷（shé  qí） 俄罗斯（wǒ  é） 歧视（jī  qí）
噎住（yī  yē）  清晰（xǐ   xī）  间谍（jiān  jiàn） 皮肤（fù  fū）

对号再入座。
　 辨　辩　瓣　辫
(1)这是一场激烈的(　　)论会。
(2)经过仔细(　　)认，大家确定这是王小明的笔迹。
(3)小姑娘跑起来，头上的两个羊角(　　)就跟着晃动起来。
(4)这朵花的花(　　)格外鲜艳。

（题文）品味句子坊。读句子，谈感悟。
(1)“他坐下时，我发现他两眼红红的，里面含着闪光的东西。”这句话表达了非洲孩子什么样的情感？
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(2)“我们是黑皮肤，可它也是阳光下的皮肤。”中“阳光下的皮肤”怎样理解？
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(3)“‘家庭成员’的肤色不同，性格也不同，对待事物所持的态度也必然有所不同。”你知道“家庭成员”的什么是相同的吗？
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（题文）感情来抒发。下面的句子表现了人物怎样的感情，请写出来。
(1)我们的国家，很美。   (　　　)
(2)但还有问题，比如有暴乱，还有种族歧视。    (　　　)
(3)我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。(  　)
(4)我是黑皮肤，我也想像一切美丽的国家美丽的公民一样，高昂着头自由地生活。( )