下列句子所用的修辞手法与其他不一样的是( )。

A．孙晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球

B．啊,体育,你就是培育人类的沃地

C．胳膊细得好像一掰就会折断

D．如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体

在括号里填上恰当的关联词语。
①________说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,________,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……
②运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,________轻轻一拧________可以拧出一摊汗水。

“把掌声分给她一半”中的“她”指的是________,课文中,主要写了她刻苦训练、________、________、球艺高超等方面的特点。作者说要“把掌声分给她一半”是因为________。

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把掌声分给她一半(节选)
她一边托,一边数,一、二、三、四……一直数到五百多下。廊顶仿佛突然升高了,墙壁和门窗也似乎向两旁闪开,狭小的走廊啊,宛如变成了一个无边无垠的空间。更神的,还是孙晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球;仿佛有了魔法,可以随意把球送到想送的地方。
(1)照样子,写词语。
无边无垠________、________
(2)选文中省略号的作用是________。
(3)判断正误。
①选文中画横线的句子是比喻句。
②选文中用“磁石”来比喻孙晋芳的双手,说明她运球自如,球技高超。
③“狭小的走廊”和“无边无垠的空间”形成了对比,通过这种空间的变化,表现了孙晋芳球技之高。
(4)孙晋芳球技之高,是因为她能够________,我从选文中的“________”感受到她训练的刻苦。

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永不倒下的“门神”(节选)
他叫切赫,是捷克近20年来最具潜力的守门员,他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。因为他加盟的球队队服是蓝色的,加上他在赛场上顽强的作风,世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后,他的头部再次受伤,缝了30针,面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险,大家都以为他会放弃,两周后,他又出现在了人们的视野中。
2011年11月5日,我们再次见证了神一般的切赫,一个脸上流着血的男人,屹立在门前,一次次将对手的射门拒之门外。比赛进行到第9分钟,惊险的一幕发生了,他在出击扑球时和对手相撞,捂脸倒地不起。等在队医的搀扶下起身抬头时,切赫鼻梁上的一道伤口流血不止,他的鼻梁骨折了。
经过近7分钟的治疗,切赫站了起来,脱掉了自己的球衣,他是要下场吗?不!原来是换下血染的战袍,塞住流血的鼻孔,换件衣服继续奋战!切赫坚守了上半场。
下半场开始,切赫的脸上做了特殊处理,一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上,他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球,接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射;第78分钟,角球直飞大门,他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全被他挡出,一个受伤的身体,成了对手不可逾越的雄关;比赛的胜利,流血奋战的切赫是首功之臣。
一个真正的强者,即使得不到命运的眷顾,但只要知道自己追求的目标在哪里,他就不会倒下。
(1)我可以用________、________等词语来形容切赫。
(2)词句理解
①“惊险的一幕”指的是________。
②从第3自然段的一个“?”和两个“!”我体会到了________。
③“一个受伤的身体,成了对手不可逾越的雄关”这句话采用________的修辞手法,把________比作________,突出了切赫________。
(3)题目“永不倒下的‘门神’”指的是________,作者之所以这么称呼他是因为________。
(4)下列选项中对最后一句话理解正确的是(    )

A．强者都得不到命运的眷顾

B．虽然遭受许多伤痛、许多磨难,但是只要有追求的目标,我们就会勇往直前,精神永远不倒,成为一个强者

C．人只要有目标,就不会倒下