下面的字哪组全部正确( )

A．标志　振惊　神奇　汇集

B．奔腾　造型　讯疾　健美

C．轻盈　撒欢　罕见　凌空

D．覆盖　悲怆　昂首　仓劲

比一比,组词语。
棱（_____）凌（_____）
峻（_____）骏（_____）
坡（_____）波（_____）

照样子,写带有“马”字的成语。
例:马到成功
(1)马 　马
(2) 马 　 马
(3) 马 　 马
(4) 马　 马

照样子联想事物。
例:马——唐三彩瓷马
马——蒙古马头琴
马——国画《_________________》
马——乐曲《_________________ 》

用“√”给加点字选择恰当的读音。
(1)看这小伙子的劲(jìnɡ　(jìn)头,我想一定是遇到了劲(jìng  jìn)敌。
(2)在班级里,李朝阳的学习成绩最好(hǎo  hào),爱好(hǎo　(hào)也很广泛。
(3)大家都在播撒(sā　sǎ)种子,就你在地头撒(sā　sǎ)手不管。
(4)你这样吓(xià　hè)唬他,他会误以为恐吓(xià　hè)他。
(5)大家拼命奔(bēn　bèn)跑是因为有了奔(bēn　 bèn)头儿。

阅读短文,回答问题。
指鹿为马
秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。于是,他想了一个办法,想排除异己。
一天上朝,赵高牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世笑着对赵高说:“丞相搞错了,这是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”他还转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们议论纷纷,是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话;一些正直的人,坚持认为是鹿不是马;还有一些跟赵高一样的小人坚持说“这确是一匹千里马!”
事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
【小题1】本文中的“马”其实是________________,赵高这样做的真实目的是想________________。
【小题2】大臣们有几种意见?
________________
【小题3】读了这个故事,我从“指鹿为马”中悟出的道理是( )

A．日夜盘算,野心勃勃

B．指鹿为马,排除异己

C．颠倒是非,不分黑白

给“天马”取名字。
开始人们称这件古代的艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。后来研究发现马足“踏”的不是燕子,而是龙雀。于是,又有人称“马踏龙雀”。同学们,如果让你来帮这匹天马取个雅俗共赏的名字,你会取什么呢?
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扩写句子,至少扩两处。
(1)马在吃草。
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(2)一场大雨从天而降。
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