1.选择题- (共2题)
1.
选择正确答案,把序号填在括号里。
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。”这里的“一尺来高的一叠文件”指( )
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。”这里的“一尺来高的一叠文件”指( )
A.用夸张的写法,来说明总理一夜工作的辛劳。 |
B.总理工作辛劳的真实记录。 |
2.填空题- (共1题)
3.
在下列括号里填入适当的词
A. 一(______)写字台 一(______)房子 一(_______)台灯 审阅(_______) 增加(_______) 参加(_______) 陈设(_______) 鲜花(_______) 建筑(_______) |
3.信息匹配- (共3题)
4.
手到擒来。读下面的句子,给带点的词语选择正确的解释。
招呼:①呼唤。②用语言或动作表示问候。③吩咐,关照。④照料。⑤小心,留神。
(1)总理招呼我坐在他的写字台对面。(_______)
(2)大家都围了上来,我不知招呼谁好。(_______)
(3)天黑路滑,你招呼别摔倒了。(_______)
(4)那边有人在招呼你。(_______)
(5)我妈妈对奶奶招呼得可周到了。(_______)
招呼:①呼唤。②用语言或动作表示问候。③吩咐,关照。④照料。⑤小心,留神。
(1)总理招呼我坐在他的写字台对面。(_______)
(2)大家都围了上来,我不知招呼谁好。(_______)
(3)天黑路滑,你招呼别摔倒了。(_______)
(4)那边有人在招呼你。(_______)
(5)我妈妈对奶奶招呼得可周到了。(_______)
5.
给句中加点的字选择正确读音。
(1)总理过来把转(zhuàn zhuǎn)椅扶正(zhèng zhēng)。
(2)花生米并不多,可以数(shǔ shù)得清颗数(shǔ shù)。
(3)花生米的分(fēn fèn)量不多,但要分(fēn fèn)给两个人吃。
(1)总理过来把转(zhuàn zhuǎn)椅扶正(zhèng zhēng)。
(2)花生米并不多,可以数(shǔ shù)得清颗数(shǔ shù)。
(3)花生米的分(fēn fèn)量不多,但要分(fēn fèn)给两个人吃。
6.
选择正确答案,把序号填在括号里。
“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话意思是( )
“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话意思是( )
A.即使多了一个人,花生米也没增加分量。 |
B.花生米虽然因为多了一个人而增加了分量,但仍然少到“数得清颗数”。表现了周总理生活简朴。 |
4.现代文阅读- (共1题)
7.
阅读下面片段,完成练习。
【小题2】在文中括号里填入恰当的关联词。
【小题3】圈出表现周总理审稿过程中动作的词语。
【小题4】这段话反映了周总理____________________________________________的工作精神。
我立刻起来,揉揉ménɡ lónɡ的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他( )liú lǎn一遍就算了,一边看一边( )sī suǒ,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
【小题1】把文中的拼音写成相应的词语。依次是_____________________________________。【小题2】在文中括号里填入恰当的关联词。
【小题3】圈出表现周总理审稿过程中动作的词语。
【小题4】这段话反映了周总理____________________________________________的工作精神。
5.句型转换- (共1题)
8.
按要求写句子。
(1)他是多么劳苦,多么简朴!(用加点的字造句)
_______________________________________________________________________
(2)不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
(3)我走进快速办公室。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)你难道见过这样的总理吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(1)他是多么劳苦,多么简朴!(用加点的字造句)
_______________________________________________________________________
(2)不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
(3)我走进快速办公室。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)你难道见过这样的总理吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
填空题:(1道)
信息匹配:(3道)
现代文阅读:(1道)
句型转换:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:8