判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这是个比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令”。（_______）
2.“这些木雕艺术品太美了，真是   。”横线处可以填入“余音绕梁”。 （_______）
3.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。 （_______）

回顾课文内容填空。
1.他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖教地直竖着，浓密的胡须成一个隶体的“一”字，他就是________。这学期我们学过他的《_______》，我还知道他的《________》《________》等作品。
2.谈到“知音”，我便想起___________和__________两个人，“高山流水”常用来比喻____________。
3.贝多芬是德国伟大的________,被誉为“________”,《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《________》。

把成语补充完整并填空。
（____）（____）曼舞 余音（____）（____） 巧夺（____）（____）
惟（____）惟（____） 画龙（____）（____） 妙笔（____）（____）
我们可以用_________来赞美贝多芬的《月光曲》，当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_________,而我们读到一篇好文章时，我们可以说_________。

给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
嘟囔（nāng náng) 焖饭（mēn mèn) 排闼（tà dá)
恩赐（cì xī)    苔藓（xiǎn xuǎn) 瀑布（bào pù)
谚语（yán yàn)  肆虐（nuè nüè)

给加点字选择正确的解释。
1.绝：①断绝；②走不通的，没有出路的；③穷尽。
伯牙破琴绝弦（_______）  悲痛欲绝（_______）
2.复：①重复；②再，又；③还原，使如前
以为世无足复为鼓琴者（_______）  反复（_______）
3.善：①好；②完好、完美；③好好地；④善良。
心怀不善（_______） 善始善终（_______）

阅读并答题。

这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打浆，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。

【小题1】选文主要写的是______________________。
【小题2】这个“故事”的特点是__________________。
【小题3】下面的句子是比喻句吗？是的打“√”，不是的打“×”。
(1)我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌柏，……都倒影在澄碧的小河中。（_______）
(2)许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开,品去，以至于无穷。（_______）
【小题4】选文中的这些景物描写在作品中具有________意义，寄托着鲁迅_________的情感。