辨别形近字，组词。
嫌（_____）  稍（_____）  幕（______） 拱（______）
谦（______）  销（_____）  慕（______） 哄（______）
赚（_______） 捎（_____）  暮（______） 洪（______）

阅读短文，完成后面习题。

桂花

八月，许多恒儿都已凋谢了，而桂花却怒放了。老远就能闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！

桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它华美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。桂花还可以熏香茶，喝了这种香茶，满口清香。据说挂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！

我想，做人就应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。你认为呢？

【小题1】认真读短文，在下面括号里填上合适的词语。
（___________________）的牡丹  （__________________）的玫瑰
（___________________）的菊花  （__________________）的桂花
【小题2】画横线的句子运用了（________________）的修辞手法，请你也仿写一个这样的句子。
____________________________________________
【小题3】作者从_________、________ 、________ 和_________四个方面写出来桂花的特征。
【小题4】作者写这篇文章想告诉我们什么？
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课内阅读：阅读课文片段，完成后面习题。   

一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪．它说：“我不能帮你们下地干活了，咱们该分手了！我死后，你把我的皮留着．碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。

【小题1】这段文字选自________它的文学体裁属于______________________
【小题2】读了这段文字，你会联想到文中的哪些情景呢？
_________________________________。
【小题3】这是一头怎样的老牛呢？请你评价一下。
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