古诗、朝代、作者、诗句对对碰。
《悯农》    呼作白玉盘。
《梅花》    睡起秋声无觅处。 刘翰
《元日》    总把新桃换旧符。 罗隐
《立秋》    遥知不是雪。  李绅     宋代
《古朗月行》 秋收万颗子。  李白
《池上》    李白乘舟将欲行。 王安石
《村晚》    遥知兄弟登高处。 王维     唐代
《蜂》 为谁辛苦为谁甜？ 白居易
《九月九日忆山东兄弟》 山衔落日浸寒漪。 雷震
《赠汪伦》  小娃撑小艇。

下面的句子分别是什么句式。请你选一选。

A．比喻句

B．拟人句

C．疑问句  D反问句

D．陈述句

E．感叹句   G夸张句

1.母亲告诉我这是只翠鸟。（   ）
2.烈日下，柏油马路都快融化了。  （   ）
3.每当太阳升起时，有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（   ）
4.难道“永远”只有一小会儿吗？（   ）
5.林边长着风铃草，尖尖的嫩叶细细的腰，紫色小铃挂满身，对着鸟儿点头笑。（   ）
6.它什么时候飞来的呢？（   ）
7.好美的蝴蝶啊！（   ）

照样子把句子变得更生动。
例：这就是“金鸡叫天都”了。
这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1.小明跟在妈妈身后。
小明________________跟在妈妈身后。
2.柳树露出了嫩叶。
柳树露出了 嫩叶。
3.在大草原上，开满了野花。
在  大草原上，开满了   野花。
4.雪花飘落下来。
雪花 飘落下来。
5.妹妹小脸蛋也落上了小水珠。
妹妹 小脸蛋也落上了 小水珠。
6.我们爬上了山峰。
我们爬上了    山峰。

我会给句子加上标点符号。
1.水乡什么多（）水多（）千条渠（）万条河（）湖塘一个连一个（）处处绿水扬绿波（ ）
2.就说（）仙桃石（）吧（）它好像从天上飞下来的一个大桃子（）落在山顶的石盘上（）
3.小哥哥使劲地踩着水（）把水花儿溅得高高（）他喊（）妹（）小心（）滑（）说着自己就滑了一跤（）
4.爸爸看见了（）走到贝贝身边（）问（）你想让我帮你要回篮球吗（）（）不（）我想我能行（）贝贝说（）
5.丁零零（）丁零零（）那是鸟儿叫（）还是风儿把铃轻轻摇（）
6.瞧（  ）大山一点儿也不难看了（）好像戴了一顶漂亮的花帽（）大山一点儿也不苦恼了（）有这么多的伙伴（）生活真美好（）
7.妈妈（）您知道吗（）大自然的学问真大（）
8.妈妈想了想（)说（）大概就是一直一直一直（  ）
9.忽然（ ）小姐姐的钢琴声响起来了（）而且比平时更清楚（）更好听（）
10.（）我呀（）生活在淡水里（）鲫鱼说（）河里的水草（  )水虫（）垃圾是我爱吃的食物（）

照例子，把反问句改成陈述句。
例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？
小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？
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（2）你想让我帮你要回篮球吗？
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（3）这些虫子还用治？
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（4）我做清洁工难道不行吗？
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（5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
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（6）小不点儿，你也想当清洁工？
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照样子，缩句。
例：在一座陡峭的山峰上有一只猴子。
山峰上有猴子。
1.金色的阳光照遍了美丽的田野。
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2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
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3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。
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4.我想做一个响当当的科学家。
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5.燕子停在电线杆上，像一个个音符。
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6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。
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把下面的句子改写成“被”字句。
（1）贝贝把篮球传给了一个大孩子。
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（2）他赶紧把电话挂掉了。
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（3）冼海星把这些瓷器当成了钢琴。
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（4）军舰带我到浩瀚的海洋里去。
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（5）向向的歌把小姐姐的病给治好了。
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（6）主考官大猩猩允许屎壳郎做牧场清洁工了。
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（7）我把作业写完了。
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（8）洪水冲垮了大堤。
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把下面的句子改写成“把”字句。
（1）蓖麻被我种到地头上了。
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（2）他那根扁担被大家藏了起来。
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（3）文字被人们写在了竹片上。
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（4）玄奘解开了盛水的皮水袋。
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（5）敌人被解放军消灭了。
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（6）哥哥拿走了我的笔。
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（7）这一瓶水被我喝的精光。
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（8）地里的庄稼被农民收完了。
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我是仿写小能手。
1.例：我的家乡歌多。千首歌，万首歌，大船小船装满歌，唱咱家乡新生活。
我的家乡 多。 。
我的家乡 多。 。
2.例：风儿来了，吹得树叶哗哗笑。
来了， 。
来了， 。
3.例：到小河边，去看青蛙怎样捉害虫。
到 ，去看    ；
到 ，去看    。
4.例：“永远”大概是从路的这头到路的那头吧。
“永远”大概是   。

读一读说出是什么句型。再仿写。
1.弯弯的月亮就像一条小船挂在夜空中。（ ）
仿写：
2.稻穗在秋风中笑弯了腰。（ ）
仿写：
3.这雷声震得山崩地裂。（ ）
仿写：
4.我的家乡多美啊！。（ ）
仿写：
5.字典难道不是我们得良师益友吗？（ ）
仿写：