热力环流是大气运动最简单的形式，认识其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成下列问题。

(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。

由此总结出的热力环流形成过程是热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。
(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的变化。

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面________弯曲，高压处等压面________弯曲。
(3)上图中纸屑点燃后一段时间， A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是__________。
(4)在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，能说出一个生活实例吗？

近地面大气的主要直接热源是

A．太阳辐射

B．地面辐射

C．大气辐射

D．大气逆辐射

如图为近地面等压面分布示意图。读图，回答下列各题。

【小题1】着该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的，则下面描述正确的是（  ）

A．A地温度高，气压低	B．垂直方向气流：A处上升，B处下沉
C．B地温度低，气压高	D．水平方向气流：由A流向B

【小题2】若A位于海洋，B位于陆地，则此时（  ）

A．为白天，吹海风	B．为白天，吹陆风
C．为夜晚，吹海风	D．为夜晚，吹陆风

夏季，在我国南方的一些农村地区，人们白天经常“晒水”(如图)，以解决晚上洗澡的热水问题。完成下题。

“晒水”时，覆盖在桶口的薄膜的主要作用是(　　)

A．增强太阳辐射	B．增强地面辐射
C．增强大气辐射	D．增强大气逆辐射

读下面大气受热过程图，回答下面小题。

【小题1】使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是  (　　)

A．①—②—③

B．①—④—②

C．②—③—④

D．③—④—②

【小题2】气象谚语有“露重见晴天” 的说法。与此现象直接相关的箭头是  (　　)

A．①

B．②

C．③

D．④

“地势每上升100米，气温降低0.6 ℃”，说明近地面大气的热量主要来自(　　)

A．太阳辐射	B．地面辐射
C．大气辐射	D．放射性元素衰变

关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是(   )

A．地面辐射与下垫面性质有关

B．地面温度越高，地面辐射越强

C．空气温度越高，大气逆辐射越弱

D．空气湿度大、云量多，大气逆辐射强

近地面大气的直接热源是(　　)

A．地面辐射

B．大气辐射

C．太阳辐射

D．大气逆辐射