1.论述题- (共1题)
1.
材料 阅读材料，完成下列要求。
材料 十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾不仅是确定工作重点的根据，而且是划分社会实践发展阶段的根据。
中国共产党就是通过在纷繁复杂的社会现象中揭示社会主要矛盾、分析和把握社会发展的阶段性特征，制定党在各个阶段的纲领和路线。
材料 十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾不仅是确定工作重点的根据，而且是划分社会实践发展阶段的根据。
中国共产党就是通过在纷繁复杂的社会现象中揭示社会主要矛盾、分析和把握社会发展的阶段性特征，制定党在各个阶段的纲领和路线。
——十九大报告宣讲团
结合材料与所学中国近现代史上的某一阶段的相关知识，围绕“社会主要矛盾与中共工作重心”自行拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。2.材料分析题- (共1题)
2.
阅读下列材料：
材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。
——启蒙历史网论坛
材料二马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”
——启蒙历史网论坛
材料三难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。
——《伏尔泰语录》
材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神?
（2）结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响?
（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。
（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响?
材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。
——启蒙历史网论坛
材料二马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”
——启蒙历史网论坛
材料三难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。
——《伏尔泰语录》
材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神?
（2）结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响?
（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。
（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响?
3.单选题- (共30题)
3.
1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时
A. 教育近代化开始起步
B. “思想自由、兼容并包”的教育方针
C. 科举制度宣告终结
D. 中国教育呈现新旧交替的发展特征
A. 教育近代化开始起步
B. “思想自由、兼容并包”的教育方针
C. 科举制度宣告终结
D. 中国教育呈现新旧交替的发展特征
4.
流行标语往往带有时代的烙印。下列标语流行于新中国过渡时期的是
| A．“抓革命”、“促生产”、“工业学大庆” |
| B．“大跃进”、“放卫星”、“人民公社好” |
| C．“大包干”、“试验田”、“联产承包好” |
| D．“总路线”、“合作社”、“一化三改造” |
5.
中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。这种“自治社会”形成的根源是（）
A. 地方制度的不完善 B. 宗法制的深远影响
C. 小农经济的分散性 D. 中央集权的削弱
A. 地方制度的不完善 B. 宗法制的深远影响
C. 小农经济的分散性 D. 中央集权的削弱
6.
明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。这一变化反映了
| A．市镇经济与手工业的发展 |
| B．政府积极推行重农政策 |
| C．社会矛盾日益尖锐 |
| D．农业中人身依附关系强化 |
8.
1624年英国制订《垄断法》，这是世界上第一次以法律形式给发明专利予以肯定。有学者指出，英国若无1624年的《垄断法》，那么“18世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的那些发明就未必有可能出现”。对此理解不正确的是
A. 专利制度推动了技术创新
B. 政府利用法律保护个人的权益
C. 垄断法利于资本主义发展
D. 垄断法推动垄断资本主义发展
A. 专利制度推动了技术创新
B. 政府利用法律保护个人的权益
C. 垄断法利于资本主义发展
D. 垄断法推动垄断资本主义发展
10.
“大地主通常把上地长期出租，租约是长期的，因此他们也感到，同样的土地收入，购买力却下降了。这些土地贵族自然满腹牢骚。”这主要反映当时西欧
| A．商业革命促进了经济发展 |
| B．殖民扩张增加了土地供应 |
| C．价格革命打击了封建势力 |
| D．工业革命加速了社会分化 |
11.
某同学用“千呼万唤始出来”“小荷才露尖尖角”“忽如一夜春风来”“无可奈何花落去”四句诗形象地概括了中国近代民族工业不同时期的发展状况。其中导致“忽如一夜春风来”的因素有
①欧洲列强暂时放松经济侵略
②辛亥革命的促进
③掀起抵制日货，提倡国货运动
④官僚资本主义的推动
①欧洲列强暂时放松经济侵略
②辛亥革命的促进
③掀起抵制日货，提倡国货运动
④官僚资本主义的推动
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |
12.
据统计，1890年上海机器织布局一般工人平均月工资是5元银元左右，同一时期武昌织布官局的工人月工资是7-10元，熟练的技术工人能达到30元甚至更多。而1883年直隶普通农民除去各种赋税折算每月收入不过1元多。这说明了
| A．农民和工人之间的矛盾尖锐 | B．各地经济发展水平不平衡 |
| C．新的生产方式推动经济发展 | D．民族资本主义发展迅速 |
13.
清末某著名官员谈到铁路修建时说：“内开未尽之地宝，外收已亏之利权。是铁路之利，首在利民，民之利既见，而国之利因之。利国之大端，则征兵转饷是矣。”这一言论的含义是
| A．“求富”“自强” | B．“师夷长技” |
| C．“中体西用” | D．“民生主义” |
14.
19世纪上半叶英国大幅度降低关税，进口关税率由1820年的45—55%降到19世纪中期的零关税。在1929-1933年经济危机中，美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60%—100%。英美两国的做法
| A．有利于调节贸易纠纷，推动经济发展 |
| B．加剧了贸易保护主义的盛行 |
| C．为解决经济危机提供了有效途径 |
| D．刺激了各国的出口贸易 |
15.
《庄子•天道篇》：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理。”；《荀子•天论》：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”两者都强调
| A．世间万物都是相对的 |
| B．顺应自然，无为而治 |
| C．人与自然的和谐共处 |
| D．天人感应，天人合一 |
16.
明清之际，从李贽“穿衣吃饭，即是人伦物理”，到黄宗羲“天下为主，君为客”；从顾炎武批判“私天下”，到王夫之“孤秦陋宋”论、唐甄的“凡为帝王者皆贼”论，充分说明这一时期思想界的活跃。对此“活跃”理解正确的是
| A．代表了早期资产阶级的要求 |
| B．反映了思想家挑战正统的主张 |
| C．宣告了宋明理学地位的丧失 |
| D．出现了与儒学对立的新式思想 |
17.
“当反对者指责他的改革纲领违背了教会政策时，他宣称只有《圣经》是唯一的基督教权威来源，拒绝承认教会的等级制度.”由此可见，宗教改革者主张
| A．不再认同基督教权威 |
| B．挑战罗马天主教会权威 |
| C．维护欧洲的宗教统一 |
| D．个人自由解释《圣经》 |
18.
“人文主义者的最终目的并非从根本上否定基督教信仰，而只是想驱散笼罩在基督教之上的那片虚伪的灵光，破除强加在基督徒身上的禁欲主义的符咒，用人性的、感性的和个人主义的因素来充实和改造基督教。”这里的人文主义者
| A．提倡因信称义，倡导王权至上 |
| B．反对禁欲苦行，追求民主政治 |
| C．抨击君主专制，提倡宗教自由 |
| D．汲取传统养分，彰显人性价值 |
19.
苏格拉底说：“雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见．”对于苏格拉底的话理解正确的是
| A．反对在雅典实行民主政治 |
| B．国家管理需要专业人才 |
| C．直接民主不利于国家稳定 |
| D．把妇女和外邦人排除在外 |
20.
恩格斯说：“拜占庭灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊古代；在它的光辉的形象面前，中世纪的幽灵消逝了；意大利出现了出人意料的艺术繁荣，这种繁荣好像是古典古代的反照，以后就再也不曾达到过。”从中可以看出文艺复兴
| A．复兴了古希腊古典文学艺术 |
| B．是西方近代艺术史上的巅峰 |
| C．推翻了天主教神学黑暗统治 |
| D．借助古典艺术实现艺术繁荣 |
21.
启家运动时期，某一学说的灵感来源于生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体价成机器，而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。该学说的核心思想是
| A．优胜劣汰 |
| B．社会契约 |
| C．分权制衡 |
| D．天赋人权 |
23.
卢梭曾说，“理性欺骗我们的时候太多了，我们有充分的权利对它表示怀疑；良心从来没有欺骗过我们，它是人类真正的向导”，“人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布一样可悲”，我决定在我的一生中选择情感这个东西“。这说明卢梭
| A．带有浪漫主义的倾向 |
| B．背离了启蒙运动的宗旨 |
| C．力图摆脱宗教的束缚 |
| D．科学地诠释了启蒙思想 |
24.
南宋陆游曾作诗云：“野人无历日，鸟啼知四时；二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂。”这说明
| A．农业发展与传统历法结合 |
| B．文学创作与生活相联系 |
| C．文学作品呈现贵族化趋势 |
| D．农业生态环境开始关注 |
26.
在清末的学堂里，学生经常聚看、传阅不同政见的书报，其中“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族、曰民权、曰民生”；“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”应分别出自
| A．《民报》、《时务报》 |
| B．《民报》、《天演论》 |
| C．《天演论》、《时务报》 |
| D．《海国图志》、《天演论》 |
27.
20世纪20年代列宁在苏俄提出“新经济政策”，***开创“农村包围城市”道路；30年代罗斯福在美实施“新政”，90年代邓小平倡导建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是：
| A．社会主义和资本主义要互相借鉴 | B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分 |
| C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇 | D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的 |
28.
***说：我们的国家现在是空前统一的，资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利，以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。祖国的更加美好未来，正摆在我们的面前。这段话出自于、
| A．《新民主主义论》 |
| B．《论联合政府》 |
| C．《论人民民主专政》 |
| D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 |
29.
在近代，中国传统文化的忧患意识、变易观念、华夷之辨、民本思想等精神传统，通过现代诠释获得了新的生命，转换为近代救亡意识、“变法——自强”思潮、革命观念以及近代民族主义、民主主义等。这主要表明
| A．西方思想影响着中国文化进程 |
| B．政治变革丰富了传统文化的内涵 |
| C．民族危机推动中国文化的转型 |
| D．传统文化是近代革命的指导思想 |
30.
1983年，召开了为时十天、有六百人参加的“全国轻音乐座谈会”，文化部、音协的领导悉数出席。“座谈会”仍然批判流行音乐是“极力模仿资本主义酒吧歌星的唱法和情调”“在台上乱扭臀部，丑态百出”“污染了社会风气”等等。这反映出当时
| A．“双百”方针遭到严重破坏 |
| B．“百花凋零”的文艺局面并未打破 |
| C．存在反社会主义制度的运动 |
| D．“百花齐放”的方针还未真正贯彻 |
32.
1913年，《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲下图国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。这反映出当时
| A．新文化运动的影响日益广泛 |
| B．追求新思想成为社会时尚 |
| C．改良社会风俗成为国民共识 |
| D．广告成为推动文明的工具 |
4.选择题- (共4题)
试卷分析
-
【1】题量占比
论述题:(1道)
材料分析题:(1道)
单选题:(30道)
选择题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：3